Die Entwicklung eines Ethikkodexes für Studierende. : Ein Praxisbeispiel vom Campus Gummersbach der TH Köln.
In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020, S. 103-111
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- Abbildungen 2
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Auf Basis empirisch erfasster studentischer Auffassungen zu verantwortungsvollem Verhalten gegenüber Studierenden wurde ein Ethikkodex für Studierende konzipiert, der insgesamt neun Standards enthält, die sich auf drei Inhaltsbereiche "Grundorientierung", "Arbeitshaltung" und "Soziales Miteinander" aufteilen. In dem Beitrag wird beschrieben, wie bei der Entwicklung der Standards vorgegangen wurde, welche Prinzipien die Standards postulieren und wie die Standards formal aufgebaut sind. Überlegungen zur Implementierung des Ethikkodexes am Campus werden abschließend dargelegt. GLIEDERUNG: 1 Allgemeine Überlegungen zur Entwicklung eines Ethikkodexes (104). - 2 Empirische Studie als Grundlage für die Entwicklung eines Ethikkodexes (106). - 3 Der Ethikkodex für Studierende am Campus Gummersbach (107). - 3.1 Grundorientierung (107). - 3.2 Arbeitshaltung (108). - 3.3 Soziales Miteinander (108). - 3.4 Ethikstandards (108). - 4 Überlegungen zur Implementierung des Ethikkodexes für Studierende (110). (zhb/Text übernommen).
| Titel: |
Die Entwicklung eines Ethikkodexes für Studierende. : Ein Praxisbeispiel vom Campus Gummersbach der TH Köln.
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| Autor/in / Beteiligte Person: | Koeppe, Gabriele ; Stumpf, Siegfried |
| Link: | |
| Zeitschrift: | Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020, S. 103-111 |
| Veröffentlichung: | 2020 |
| Medientyp: | serialPeriodical |
| Umfang: | Abbildungen 2 |
| ISBN: | 978-3-7639-6103-0 (print) |
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