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  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    Begegnungen im Kontext Hochschullehre - Entdecken, reflektieren, nutzen.
    Brandt, Lea ; Reiffenrath, Tanja ; et al.
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    Aktivität fördern, Lernen vertiefen, Vielfalt nutzen - das Potenzial des Schreibens in Lehrveranstaltungen einsetzen.
    Netzer, Katinka ; Limburg, Anika ; et al.
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Erfolgsfaktoren eines partizipativen Ansatzes einer Studiengangrevision.
    Buff Keller, Eva ; Brändle, Urs ; et al.
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Die Lehrwerkstatt Lehrerbildung - kollegiale Lehrentwicklung zur Förderung von Lehrqualität und institutionsübergreifender Kooperation.
    Klein, Christiane ; Weiß, Silke
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    Multiperspektivische Betreuungsformate für Forschendes Lernen mit Praxispartnern.
    Reisas, Sabine ; Sandmann, Julia
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Erfolgsfaktoren eines partizipativen Ansatzes einer Studiengangrevision.
    Buff Keller, Eva ; Brändle, Urs ; et al.
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    Die Lehrwerkstatt Lehrerbildung - kollegiale Lehrentwicklung zur Förderung von Lehrqualität und institutionsübergreifender Kooperation.
    Klein, Christiane ; Weiß, Silke
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Multiperspektivische Betreuungsformate für Forschendes Lernen mit Praxispartnern.
    Reisas, Sabine ; Sandmann, Julia
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Das eCoFolio - ein reflexives E-Portfolio in der Lehramtsausbildung für Berufsschulen.
    Claes, Svenja ; Fischer, Yvonne ; et al.
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Das eCoFolio - ein reflexives E-Portfolio in der Lehramtsausbildung für Berufsschulen.
    Claes, Svenja ; Fischer, Yvonne ; et al.
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Die Entwicklung eines Ethikkodexes für Studierende. : Ein Praxisbeispiel vom Campus Gummersbach der TH Köln.
    Koeppe, Gabriele ; Stumpf, Siegfried
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Die Entwicklung eines Ethikkodexes für Studierende. : Ein Praxisbeispiel vom Campus Gummersbach der TH Köln.
    Koeppe, Gabriele ; Stumpf, Siegfried
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Was fördert Lernerfolg? : Wie Studierende durch Lerncoaching ihr Studien- und Lernverhalten reflektieren und positiv beeinflussen.
    Richter, Henrike ; Hillis, Kathleen
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    civicOER. : Offene Bildungsressourcen und Lernen durch Engagement zur gesellschaftlichen Öffnung von Hochschulen.
    Bremer, Claudia ; Sporer, Thomas
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
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    Was fördert Lernerfolg? : Wie Studierende durch Lerncoaching ihr Studien- und Lernverhalten reflektieren und positiv beeinflussen.
    Richter, Henrike ; Hillis, Kathleen
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
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    Wie komme ich dran?
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    civicOER. : Offene Bildungsressourcen und Lernen durch Engagement zur gesellschaftlichen Öffnung von Hochschulen.
    Bremer, Claudia ; Sporer, Thomas
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Ein Mehr-Ebenen-Ansatz zur Förderung einer interdisziplinären (Lehr-)Kultur.
    Braßler, Mirjam
    In: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung., 2020
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    Ein Mehr-Ebenen-Ansatz zur Förderung einer interdisziplinären (Lehr-)Kultur.
    Braßler, Mirjam
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    Wie komme ich dran?
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