Resumen: Este artículo describe la puesta en marcha de nueve cursos en formato NOOC (Nano Curso Masivo en Abierto) destinados a mejorar la formación del profesorado universitario en lo que se refiere a las competencias digitales dentro del área

Abstract: This article describes the launch of the first edition of nine NO OC (Nano Open Online Courses) aimed to improve the digital competence of university teachers in terms of Information literacy, considering three main elements or

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Resumen: Introducción. Las universidades españolas adoptan indicadores de resultados como práctica destacada de renovación institucional. En este estudio se analizan indicadores de resultados universitarios (tasas de éxito, eficiencia, graduación, abandono y rendimien

Abstract: Introduction. Spanish universities adopt performance indicators as a prominent practice of institutional renewal. In this study, university performance indicators (students’ success rates, efficiency, graduation, dropout and attainment ) of different fields o

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Resumen: La formación de profesores de fí sica es una necesidad creciente dado el bajo nivel mostrado por los estudiantes en diversos indicadores tales como PISA . Sin embargo, el que los profesores puedan asistir de manera presencial a las universida

Abstract: Physics teachers training is a growing necessity because the low level shown by students in several indicators like PISA. However, that teachers could go in presential form to universities is not easy because their hard work in class. For this

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Abstract: As a result of the guidelines from the European Higher Education Area (EHEA) of an education system based on learning more than teaching, this study emerges with the objective of assessing the performance of students in theoretical and practice learni

Resumen: Como resultado de las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) de un sistema educativo basado en el aprendizaje más que en la enseñanza, este estudio surge con el objetivo de evaluar el rendimiento de los estudiantes en

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Resumen: En el artículo se analizan las visiones que los docentes tienen respecto a las TIC, y el proceso formativo por el cual pasa para la incorporación de las TIC a su práctica profesional. Concretamente persigue “estudiar si existen diferen

Abstract: The article analyses the visions that teachers have regarding ICT, and the formative process through which they move to the incorporation of ICT in their professional practice. Specifically, it seeks to "investigate whether there are

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Resumen: La enseñanza de lenguas extranjeras o segundas lenguas en entornos virtuales de aprendizaje lleva adscritas una serie de características intrínsecas que hay que tener en cuenta a la hora de desarrollar una platafor ma

Abstract: Teaching foreign languages or second languages in virtual learning environments has attached a series of intrinsic characteristics that must be considered when devel oping a digital teaching platform. This paper tries to show, through

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Resumen: El presente trabajo aborda una experiencia de aula sobre la evaluación del diseño e implementación de varias flipped - classroom como método didáctico con alumnado de educación superior. Como instrumento de recogida de datos se util

Abstract: This paper is about a classroom experience on the assessment of the design and implementation of several flipped - classrooms as didactic method with students of higher education. We used a questionnaire as instrume

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Resumen: Conocer qué tecnologías surgirán en los próximos años interesa para de esta forma abordar los problemas que surgirán en las aulas educativas. La confluencia de tendencias como el Bring Your Own Devide (BYOD), Realidad Aumentada (RA) y F

Abstract: Knowing that technology will emerge in the next years we are interested to deal with problems that arise in this way in our classrooms. The confluence of trends such as the Bring Your Own Devide (BYOD) and Au gmented Reality (AR

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Resumen: A partir de que los medios digitales pueden considerarse como entes con identidad y vida propia que cambian en función de cómo se consumen y distribuyen los contenidos, se conciben como ecosistemas con sentido de evolución, muert

Abstract: Since the digital media can be considered as objects with identity and life of their own that change depending on how the contents are consumed and distributed, those are conceived as ecosystems with a sense of evolution, death or obsolescence;

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Resumen: Se presenta aquí una exp eriencia de enseñanza y de aprendizaje que llamamos performance virtual basada en la teatralización de roles educativos desarrollada a través de encuentros sincrónicos en línea entre estudiantes , moderados por el equipo

Abstract: In this article, we present a teaching and learning experience that we call virtual performance based on the theatricalisation of educational roles developed through online synchronous meetings between students, moderated by

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