Journal Hochschule RM - Hochschule RheinMain

JOURNAL 

DER HOCHSCHULE RHEINMAIN 2|2010

Editorial 

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GLANZLICHTER 

Zwei von fünf VDI-Preisen gingen an die 

Hochschule RheinMain 

Poetikdozenten schwarz auf weiß 

Engagement zahlt sich aus 

Die Wurzeln der Aggression 

Die Keimzelle der Wiesbadener Kreativszene 

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VERÖFFENTLICHUNGEN 

Vorträge, Aufsätze, Poster und Bücher 

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INTERNATIONAL 

Stadtspaziergang in Havanna 

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MESSEN 

Auf der CeBIT … und auf der Hannover Messe 

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EXKURSION 

Zu Landschaften, Freiräumen und Gartenkunst 

in der Metropolregion Berlin und Potsdam 

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FORSCHUNG 

Mit dem Handy zum Wunschjob 

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PRAXIS(HÄRTE)TEST 

Studenten versetzen Berge 

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AUSSTELLUNG 

Kulturbeauftragte stellte aus 

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BLICKPUNKTE 

Die Bestimmung der Sonnenrotation 

„Girls’ day“ 2010 

Online-Fernleihe ganz in der Nähe 

Forschung für die Praxis 

Sanierungsmaßnahmen an der Hochschule RheinMain 

Bildung und Wirtschaft: Zwei, die sich gegenseitig brauchen 

HS RM INTERN 

Neue Professorinnen/neue Professoren 

Neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

Impressum 

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9 

Zum Titel: 

Baggern macht nicht nur Männern 

Spaß, sondern auch Maschinenbau- 

Studen tinnen – und „Angst“ vor einem 

100 Tonnen-Hydrau likbagger hatten 

sie auch nicht, wie der Bericht auf den 

Seiten 32 bis 34 zeigt. 

Weniger handgreiflich ging es bei 

einer Konferenz der Kommunikations - 

designer zu (Mitte); histori sche und 

aktuelle Per spektiven gewannen 

Architektur studierende in Havanna. 

INHALT 

JOURNAL DER HOCHSCHULE RHEINMAIN 2/2010 

3

Wie sieht sich eine selbst-bewusste Hochschule? Eine Hochschule, 

die sich sozusagen in einem Spiegel betrachtet und auf diese Weise 

Stärken und Schwächen analysieren kann? Eine Hochschule, 

die auch über das aktuelle Bild hinauszublicken vermag und dabei 

künftige Möglichkeiten erkennt, wie sie mehr „aus ihrem Typ“ 

machen kann? 

Mit diesen Um schrei bungen lässt sich vielleicht ein erstes, ein anschau - 

liches Verständnis vermitteln, warum das Präsidium unserer Hochschule 

im Mai 2010 einen Textentwurf zu „Vision, Leitbild und Verhaltenskodex 

für die Hochschule RheinMain“ verfasst hat. 

Braucht eine Hochschule eine schriftlich fixierte Vision und ein 

Leitbild? 

Wir meinen ja. Die Hochschullandschaft steht erst am Anfang eines Ver - 

änderungsprozesses, deshalb müssen wir festlegen, wohin die Hochschule 

sich langfristig entwickeln soll. Wir müssen Fragen beantworten wie: 

› Welche grundsätzlichen Ziele haben wir? 

› Welche Rolle nehmen wir in der Hochschullandschaft ein? 

› Was tun wir für Studierende, Mitarbeiter, Lehrende, Unternehmen 

und die interessierte Öffentlichkeit sowie die Gesellschaft? 

Und: 

› Welche Spielregeln gelten für die Zusammenarbeit? 

Vermag eine kritische Reflexion in der Hochschule RheinMain die visi o - 

näre Behauptung zu rechtfertigen: „Wir gehören zu den führenden Hoch - 

schulen für angewandte Wissenschaften in Deutschland, anerkannt für 

unsere berufsqualifizierende Lehre und für unsere anwen dungs bezogene 

Forschung“? Diese und andere Fragezeichen zeigen uns, dass wir vor der 

Aufgabe stehen, Antworten zu geben. Und zwar selbstkritische, selbstbe - 

stärkende, die unser Selbstver ständnis fördern … und es gleichzeitig 

herausfordern. 

Dass wir damit durchaus einer Erwartung entgegenkommen, zeigt mir der 

Text der Arbeits gruppe „Quo Vadis FB ING“ mit ihrem „Entwurf einer 

Vision für die zukünftige Entwick lung des Fachbereichs Ingenieurwissen - 

schaften in Lehre und Forschung“. Dieser Entwurf ist unabhängig vom 

Präsidiumstext Ende des Jahres 2009 aus einem Rüsselsheimer Workshop 

entstanden. Ich freue mich auch über eine Anregung aus den Fachberei chen 

und habe innerhalb des Stud.IP-Systems eine „Veranstaltung“ zum Thema 

Vision, Leitbild und Verhaltenskodex einrichten lassen (http://studip.hsrm.de). 

Denn der Erfolg einer Debatte über Visionen, Ziele und über 

unseren Verhaltenkodex hängt davon ab, dass sich möglichst viele Mit glie - 

der unserer Hochschule daran beteiligen. Die ersten Diskussionsbei träge 

aus dem Juni 2010 in diesem Forum sind ermutigend in ihrer Zustimmung 

und in ihrer Kritik. 

EDITORIAL 

Ganz ausdrücklich werbe ich für eine breite Beteiligung der Hochschul - 

mitglieder an der Debatte. Bitte machen Sie sich Ihre eigenen Gedanken 

zu den Positionspapieren, zu den Diskussionsbeiträgen und äußern Sie 

sich dazu. Ihre Meinung ist gefragt! 

Prof. Dr. Detlev Reymann 

Präsident der Hochschule RheinMain 

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JOURNAL DER HOCHSCHULE RHEINMAIN 2/2010

Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen: 

ZWEI VON FÜNF VDI-PREISEN GINGEN 

AN DIE HOCHSCHULE RHEINMAIN 

Die Förderpreisträger des Jahres 2010: (von links) VDI–BV-Vorstandsmitglieder und Laudatoren Michael Glaninger und Heinz- 

Ulrich Vetter, Preisträger Barbara Bader, Christian Herget, Philipp Nitzsche, Valerie Reuß und Claudius Weiler; VDI-BV-Vor sitzen - 

der Wolfgang Truss. 

In der Mitgliederversammlung des Vereins Deutscher Ingenieure, VDI Rheingau-Bezirksverein, die im März in 

der Stadthalle Flörsheim stattfand, wurden fünf Absolventinnen und Absolventen der regionalen Hochschulen 

mit Förderpreisen für hervorragende Studienleistungen und Abschlussarbeiten ausgezeichnet. Nach der Laudatio 

von Professor Heinz-Ulrich Vetter und Dipl.-Ing. Michael Glaninger überreichte der Vorsitzende, Dipl.-Ing. Wolfgang 

Truss, vor über 160 Mitgliedern und Gästen die Urkunden an die Preisträger der Universität Mainz, der 

Hochschule RheinMain und der European Business School. Die Preise sind mit jeweils 400 EUR dotiert und 

beinhalten eine einjährige kostenlose Mitgliedschaft der Preisträger im VDI. 

Aus der Hochschule RheinMain wurden ausgezeichnet: 

Barbara Bader aus Kernen im Remstal, Diplomingenieurin aus dem Studienort Geisen heim. 

Sie absolvierte den Diplomstudiengang Weinbau und Oenologie mit der Gesamtnote „sehr 

gut“. In ihrer ebenfalls mit „sehr gut“ bewerteten Diplomarbeit beschäftigte sie sich mit den 

langfristigen Folgen von Wachstumsregulatoren bei Anlagen, die zur Gewinnung von Edel - 

reismaterial dienen. 

GLANZLICHTER 

Barbara Bader 

Christian Herget 

Christian Herget aus Wiesbaden studierte den Diplom-Studiengang Informations- und 

Elektrotechnik am Studienort Rüsselsheim. In der Regelstudienzeit von sieben Semestern 

erreichte er die Gesamtnote 1, 2 („sehr gut“). Seine Diplomarbeit machte er bei der Firma 

Texas Instruments in Freising über ein Thema der Motorsteuerungssoftware. Das Ergebnis 

wird von der Firma genutzt und auf Messen und Kundenpräsentationen eingesetzt. 

Der VDI, der Verein Deutscher Ingenieure mit Sitz in Düsseldorf, gegründet 1856, ist mit über 

140 000 Mitgliedern der größte Ingenieurverein in Europa. Sein besonderes Anliegen ist die 

Förderung des technischen Nachwuchses und die Information der Öffentlichkeit über Technik 

und Wissenschaft. Der VDI Rheingau-Bezirksverein nimmt diese Aufgaben im Raum Mainz- 

Wiesbaden wahr und bietet auch öffentliche Veranstaltungen über technische und allgemein 

interessierende Themen an. 

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„Poetikdozentur: junge Autoren“: 

POETIKDOZENTEN 

DER HOCHSCHULE SCHWARZ AUF WEISS 

„Nehmen sie mich beim 

wort ins kreuzverhör“ 

hat 311 Seiten und ist 

zum studierendenfreundlichen 

Preis 

von 9,95 Euro 

erhältlich. 

Seit dem Wintersemester 2005/2006 veranstaltet die 

Hochschule RheinMain zusammen mit dem Kultur amt 

der Stadt Wiesbaden die „Poetikdozentur: junge 

Autoren“. Der erste Poetikdozent war der Schweizer 

Peter Stamm, weitere prominente Autorinnen und 

Autoren waren beispielsweise Daniel Kehlmann – 

dessen Poetikdozentur zeitlich mit dem Erscheinen 

seines Welterfolgs „Die Vermessung der Welt“ zusam - 

menfiel -, Julia Franck, die bald darauf den Deutschen 

Buchpreis erhielt, Felicitas Hoppe, in diesem Frühjahr 

mit dem Rattenfänger-Jugendbuchpreis der Stadt 

Hameln ausgezeichnet, sowie Michael Lentz (eine voll - 

ständige Übersicht über die „Poetikdozentur: junge 

Autoren“ ist im Internet unter www.hs-rm.de/Poetik - 

dozentur zu finden). 

Nach der 10. Poetikdozentur – von Ulrike Draesner 

im Sommersemester 2009 – reifte der Plan, mit einem 

renommierten Verlag eine Anthologie der Vorlesungen 

der Poetikdozentinnen und -dozenten herauszugeben. 

Mit dem Fischer Taschenbuch Verlag in Frankfurt/Main 

fand sich dieser namhafte Verlag. Unter tatkräftiger 

Mitwirkung der Verlagsmitarbeiterin Dr. Petra Gropp 

und der drei Herausgeberinnen Dr. Rosemarie Alten - 

hofer, Susanne Lewalter und der Kulturbeauftragten 

der Hochschule RheinMain, Prof. Dr. Rita Rosen 

(siehe auch den Beitrag Seite 35 in diesem Heft), kam 

im April dieses Jahres die Anthologie heraus. Ihr Titel: 

„nehmen sie mich beim wort ins kreuzverhör“. Mit 

anderen Worten: jetzt kann man die Wiesbadener 

Poetikdozentinnen und -dozenten auch in Buchform 

mit „nach Hause“ nehmen. 

In einer Pressekonferenz (siehe oben) gemeinsam mit 

dem Präsidenten der Hochschule RheinMain, Prof. Dr. 

Detlev Rey mann, und der Kulturdezernentin der Stadt 

Wiesba den, Rita Thies, stellten die mit dem Ergebnis 

sehr zufrie denen Herausgeberinnen das neue Buch vor. 

Das Buch enthält die Vorlesungen von neun Autorin - 

nen und Autoren, Julia Franck musste leider aus per - 

sönlichen Gründen absagen. Dafür hat Felicitas Hoppe 

einige Ergänzungen eingearbeitet. Ansonsten bedeutet 

die Lektüre der Vorlesungen ein Wiedererkennen, ein 

Neuerkennen und ein Vertiefen des Gehörten. Bereits 

die Überschriften können zum Lesen reizen. Etwa bei 

Peter Stamm die beiden Vorlesungen mit den Titeln 

„Wegbeschreibungen“ und „Wo beginnt der Text?“. 

Oder Daniel Kehlmann mit „Wo ist Carlos Montúfar?“ 

– diese Vorlesung fand im Januar 2006 im vollbe setzten 

Kulturforum am Schillerplatz statt und nicht in der 

Hochschulbibliothek. Denn die Literaturgemeinde in 

Wiesbaden und Umgebung wollte diesen literarischen 

Shootingstar sehen, hören und erleben. Auch die Titel 

von Ulrike Draesners Vorlesungen „Tiere sind keine 

Dinge“ und „Menschen sind Tiere. Oder: Neun Gehirne 

hat der durchschnittliche deutsche Satz“ machen neu - 

gierig. 

Das Jurymitglied der „Poetikdozentur: junge Autoren“ 

Hubert Spiegel hat den Einführungstext „Wie man den 

blinden Fleck poliert“ verfasst, Prof. Dr. Rita Rosen 

schließt mit ihrem Nachwort zur „Wiesbadener Poetik - 

dozentur“ die Texte der Vorlesungen ab. Zusätzlich 

bietet das Buch auch noch kurzgefasste, wertvolle Hin - 

weise zu den Autorinnen und Autoren. 

GLANZLICHTER 


7

ENGAGEMENT ZAHLT SICH AUS – 

FÜR DEN EINZELNEN UND FÜR 

DIE GESELLSCHAFT 

Auf der Homepage der Hochschule RheinMain werden 

seit einigen Wochen Studierende vorgestellt, die sich 

be sonders engagieren. Ob in Fachschaften oder AStA, 

in Berufungs kommi ssionen oder außerhalb offizieller 

Gremien bei der Organisation von Exkursionen oder 

Sommerfesten: 

Engagement ist für die Gemeinschaft Hochschule sehr wichtig. 

Hier können die Studierenden sich einbringen, ihr Studium 

mitgestalten und getreu dem Motto der Hochschule RheinMain, 

„Rein in mein Leben“, dafür sorgen, dass Studieren mehr ist als 

in Vorlesungen sitzen und Klausuren schreiben. 

Eine der vorgestellten Studierenden ist Aida Raimbekova, die 

als Auslandstutorin diejenigen unterstützt, die aus dem Ausland 

nach Wiesbaden kommen, um hier zu studieren. Dass sie selbst 

auch aus dem Ausland kommen, hilft den Auslandstutoren dabei, 

sich in ihre „Schützlinge“ hineinzuversetzen – die meisten 

Sorgen und Probleme haben sie selbst auch schon gemeistert. 

Warum ist Ihnen Engagement so wichtig, Aida? 

Aida Raimbekova gehört zu den ersten 

Studentinnen, die zu ihrem Engagement an der 

Hochschule RheinMain interviewt wurde. 

Das liegt an meiner Erziehung. Ich habe mit auf den Weg 

gegeben bekommen, dass man sich stets weiterentwickeln soll. 

Dazu ist Engagement auf möglichst vielen Feldern die beste 

Möglichkeit. 

Wenn Geld keine Rolle spielen würde, welches studen - 

tische Projekt würden Sie gern starten? 

Ich würde gerne einen Film über das studentische Leben 

drehen. Der Film soll Studienanfänger motivieren und einen 

guten Überblick über das tatsächliche studentische Leben 

vermitteln. 

GLANZLICHTER 

Wie motivieren Sie auch andere dazu, sich zu engagieren? 

Ich versuche einfach, meine tollen Erfahrungen mitzuteilen, 

damit die Studierenden selbst Interesse für Engagement jeg licher 

Art entwickeln. Vielleicht könnte man von Hochschul seite mehr 

studienbezogene Projektarbeiten anbieten, um Engagement 

weiter zu fördern. 

Möchten Sie auch in der Reihe „Ich engagiere mich, weil…“ vorgestellt werden? Dann melden Sie sich per E-Mail 

bei der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Hochschule RheinMain: birte.mueller-heidelberg@hs-rm.de. 

8 


IMPRESSUM 

Journal 

Zeitschrift der Hochschule RheinMain 

RheinMain University of Applied Sciences 

Wiesbaden Rüsselsheim Geisenheim 

Erscheinungsweise: 

vierteljährlich, 

zur Mitte und zum Ende eines Semesters 

Herausgeber: 

Präsident der Hochschule RheinMain 

Redaktion: 

Dr. Ernst-Michael Stiegler 

Ernst-Michael.Stiegler@hs-rm.de 

Birte Müller-Heidelberg 

Birte.Mueller-Heidelberg@hs-rm.de 

Anschrift: 

Hochschule RheinMain 

Referat für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit 

Kurt-Schumacher-Ring 18 

65197 Wiesbaden 

Telefon 0611/ 94 95- 11 20 

Telefax 0611/ 94 95- 44 46 96 

Mit Namen gekennzeichnete Beiträge 

geben jeweils die Meinungen der 

Verfasserinnen und Verfasser wieder. 

Anzeigenverwaltung: 

www.vmk-verlag.de 

Gestaltung: 

Eva-Maria Meuer 

www.vomrheingau.de 

Druck: 

Frotscher druck.medien.service 

Darmstadt 

Fotos und Abbildungen: 

Titel und S. 3: Burde, Dieterle, Krisztian 

Bertrams S. 39; Dieterle S. 18–21; 

Friedrich S. 22, 23; Hey S. 45; 

Burde S. 32–34; Studiengang 

Innenarchitektur (Archiv) S. 10, 11; 

Jaich S. 46; Liess S. 45; 

Müller-Heidelberg S. 41; 

Krisztian S. 12, 13; Küveler S. 36; 

Niklas (privat) S. 31; Paul S. 24–29; 

Raimbekova (privat) S. 8; 

ReMoMedia (Archiv) S. 30, 31; 

Spierling S. 47; Stiegler S. 7, 35, 37, 38, 42, 44; 

VDI Rheingau (Archiv) S. 6. 

Anzeigenschluss nächste Ausgabe: 

30. August 2010 

JOURNAL DER HOCHSCHULE RHEINMAIN 2/2010 9

Prof. Reiner 

Wiesemes mit 

Studierenden 

Wiesbadener Innenarchitektur-Studierende setzen sich 

mit dem Rüsselsheimer Stadt- und Industriemuseum 

auseinander 

DIE WURZELN 

DER AGGRESSION 

Der Studiengang Innenarchitektur der Hochschule 

RheinMain setzt seit drei Jahren mit der Fachrichtung 

„Ausstellungsarchitektur + Inszenierung“ verstärkt 

die Entwicklung zeitgemäßer Ausstellungs- und Prä - 

sen ta tionstechniken fort. Auf der Grundlage einer 

Koopera tion mit Vertretern zwölf europäischer Hoch - 

schulen mit gleichen Zielen gestaltet sich derzeit 

darüber hinaus ein erweiterter, fruchtbarer Austausch. 

Im Sinne eines Forschungsprojektes werden Vermitt - 

lungstechniken entwickelt und das Rezeptions verhalten 

der Besucher analysiert. 

GLANZLICHTER 

Die Fachrichtung „Ausstellungsarchitektur + Insze nie - 

rung“ ist seit ihrer Gründung in besonderem Maße mit 

der Herausarbeitung der Bedeutung von Museen und 

ihrer identitätsstiftenden Wirkung für die Menschen 

einer Region beschäftigt. In diesem Zusammenhang ist 

die Auseinandersetzung mit der Region Rhein-Main 

Grundlage und Programm. Das Stadt- und Industrie - 

museum Rüsselsheim bietet hier ein besonders schönes 

Betätigungsfeld. 

Begründung (Art der Tätigkeit): 

Das Stadt- und Industriemuseum Rüsselsheim präsen - 

tiert sich mit seiner im Jahre 1979 preisgekrönten Aus - 

stellung als narrativer Raum. Dem Besucher ist es aus 

heutiger Sicht nur noch an wenigen Stellen möglich, 

sich Aspekte der Geschichte aktiv anzueignen. 

Durch ein deutlich verändertes Kommunikations- und 

Rezeptionsverhalten muss Wissensvermittlung vor 

allen Dingen bei der jüngeren Generation deutlich neue 

Wege gehen. Junge Besucher suchen den performa tiven 

Begehung vor Ort 

Raum. Zu seiner wirksamen Herstellung bedarf es 

neben inhaltlicher Kompetenz auch der Fantasie junger, 

unverbrauchter Gestalter. Hier muss an den gegebenen 

Inhalten in einem starken Maße Lust und Neugierde 

geweckt und gefördert werden. 

Der Besucher ist aktiver Teil der Wissens - 

vermittlung. 

Eine Gruppe von 20 Studierenden möchte diese Her - 

ausforderung annehmen, mit allen ihr zur Verfügung 

stehenden Mitteln. Um ein maximales, verwertbares 

und realisierbares Ziel zu erreichen, müssen Kräfte 

und Kompetenzen gebündelt werden. Neben meiner 

10 


Fünf Preise für großes Engagement 

Jedes Jahr vergibt die Rüsselsheimer Elinor-Kirchner-von-Opel- 

Stiftung Preise für überdurchschnittliches Engagement in der Region. 

Fünf der sechs Auszeichnungen gingen in diesem Jahr an Studierende 

der Hochschule RheinMain. Neben den Innenarchitekten (nebensteh - 

ender Text) wurden ausgezeichnet: „Team Spherical“, Marthe Kona 

und Khalid Kahhoudi, Lilie Sawoschenko sowie Peter Kaun und Jens 

Müller. 

Modell Melanie 

Das „Team Spherical“ des Studienbereichs Maschinenbau hatte ein 

unbemanntes Objekt, das so genannte „Kugelfahrzeug“, entwickelt, 

das sich allein durch Wind-, Wasser- und Solarenergie fortbewegt. 

In dieses Projekt, mit dem die Studierenden bereits die „Ferchau 

Challenge“ gewonnen haben, ist sehr viel Freizeit der Teammitglieder 

geflossen. 

Ein weiterer Preis ging an Khalid Kahhoudi und Marthe Kona (die 

Ende 2009 bereits mit dem DAAD-Preis ausgezeichnet worden war, 

sh. Journal 3/2009). Beide studieren am Fachbereich Ingenieurwissen - 

schaften und helfen ausländischen Studierenden bei allen Fragen rund 

ums Studium und das Leben in Deutschland. Als „Auslandstutoren“ 

haben sie all die Probleme, die ausländische Studierende zu Beginn 

ihres Studiums in Deutschland lösen müssen, am eigenen Leib erfahren 

und können Hilfe aus erster Hand leisten. 

Lilie Sawoschenko wurde für ihren Einsatz für eine Partnerschaft der 

Hochschule RheinMain mit der sibirischen Universität Novosibirsk 

ausgezeichnet. Ihr Engagement trägt maßgeblich dazu bei, dass die 

Partnerschaft so lebendig läuft (sh. auch S.24– 27 in Journal 3/2009: 

„Sommerschule in Novosibirsk“ und „Vom Altai-Gebirge an Rhein 

und Main“). 

Peter Kaun und Jens Müller, ebenfalls Studenten des Fachbereichs 

Ingenieurwissenschaften, sind engagierte Mitglieder der Studieren den - 

vertretung AStA. Sie nehmen nicht nur ihre sich daraus ergebenden 

Pflichten in Gremien wahr, sondern haben unter anderem das Café 

und das Studierendenkino wiederbelebt. 

Herzlichen Glückwunsch an alle Preisträger! 

wissenschaftlichen Betreuung stellt der Studiengang 

Innenarchitektur seine gesamte technische Infrastruk 

tur, auch zur Herstellung von 1:1 Modellen, zur 

Verfügung. 

Der Ort, die ehemalige Wehranlage, lieferte den in halt - 

lichen Grundgedanken zur Auseinandersetzung mit 

der Frage um die Wurzeln der Gewalt. Dabei hatten die 

Studierenden die Aufgabe, sich dem Thema aus einer 

sehr persönlichen und nachvollziehbaren, betroffenen 

Sicht zu nähern. Erst in einem zweiten Schritt kamen 

Exponate aus der Geschichte der Anlage mit dazu. 

Im Rahmen einer zeitgemäßen Vermittlung setzt sich 

das Projekt in besonderem Maße mit dem Thema 

Medien auseinander. In das Gestaltungskonzept wird 

auch der unmittelbare Außenraum einbezogen. 

Vom 16. Mai an, dem Tag des Deutschen Museums, 

stellte das Stadt- und Industriemuseum Rüsselsheim 

für zehn Tage einen Großteil seiner Räume zur Prä - 

sen tation der studentischen Entwürfe zur Verfügung. 

Neben Modellen und Zeichnungen waren einige Ent - 

würfe im Maßstab 1:1 in Teilbereichen realisiert und 

ermöglichten dem Besucher eine Begehung. 

In offenen Gesprächen gaben die anwesenden Studie - 

renden und Dozenten Gelegenheit zum Einblick in 

die Entwurfsprozesse: ein lebendiges Atelier. Und das 

Museum als Ort der sozialen und kulturellen Begeg nung. 

Prof. Reiner Wiesemes, 

Studiengang Innenarchitektur 

GLANZLICHTER 


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Hochschule RheinMain – 

DIE KEIMZELLE DER 

WIESBADENER KREATIVSZENE 

Campusimpression Unter den Eichen 

Für alle, die es immer noch nicht wissen: die meisten 

Designagenturen Wiesbadens wurden von Absolventen 

des Studiengangs Kommunikationsdesign gegründet 

und arbeiten äußerst erfolgreich. Nicht verwunderlich 

also, dass ausgerechnet Wiesbaden im bundesweiten 

Ranking der erfolgreichsten Kreativstädte nach Metropolen 

wie Berlin und Hamburg sogar auf Platz vier 

landete. Nun hat man sie entdeckt: die lokale Kreativ - 

wirtschaft, und hofiert sie. Auch die hiesigen Design - 

tage entwickeln sich dank der Initiative von aktiven 

Ehemaligen zur Marke mit spannenden Produkten 

und versuchen, Wiesbaden aus dem Dornröschen schlaf 

einer wohlhabenden, aber betulich-schönen Landes - 

hauptstadt zu reißen. 

see conference 

GLANZLICHTER 

Die Gestalter am Rande der Stadt wissen um ihre 

Verdienste, werden sich darauf jedoch nicht ausruhen. 

Im Gegenteil. Sie sind stolz auf ihre Absolventen und 

freuen sich an deren Erfolg. Und so schloss sich dem 

diesjährigen Kreativ-Event am 16. April ein Openhouse 

der Gestalter auf dem Campus Unter den Eichen an. 

Geboten wurden Informationen für Bachelor- und 

Masterinteressierte (die eigens aus München und Wien 

anreisten), Ausstellungen und Vorträge – unter anderem 

mit einem branchen- wie ausbildungs kritischen Aus - 

blick von Agenturcoach und Buchautor Joachim 

Kobuss aus Berlin. 

Am Morgen des Vortags wurden die Designtage im 

Landesmuseum samt der Ausstellung der besten 

Wett bewerbsarbeiten des Deutschen Designer Clubs 

eröffnet. Im Verbund mit dem interdisziplinären Club 

setze ich mich als DDC-Beirat Hochschulen seit 

Jahren für die Belange des Nachwuchses ein und ver - 

sammle bei den alljährlichen DDC Jurytagen im Glas - 

haus Unter den Eichen eine Vielzahl renommierter 

Designer der ganzen Republik. 

All das stets im Verbund mit engagierten Studieren den, 

die schnell erkennen, wie wichtig diese Plattformen 

zur beruflichen Perspektive und Orientierung sind. 

Die Designtage Wiesbaden werden sich weiterent - 

wickeln, und die Gestalter werden dabei ihren Anteil 

leisten. Denn es macht Freude zu sehen, wie sich gute 

Dinge weiterentwickeln – allen hochschulpolitischen 

Bandagen und Kurzsichtigkeiten zum Trotz. 

Prof. Gregor Krisztian 

Kommunikationsdesign 

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Das Macherteam 

Rückgrat der Designtage: die ‚see conference’ 

Die ‚see conference’ ist nach wie vor das 

Highlight der Designtage Wiesbaden. 

Das weltweit erfolgreiche Team von Scholz 

& Volkmer kredenzte auch in diesem Frühjahr 

ein Vortragsprogramm mit Ambitionen, wenn 

auch nicht in jedem Fall mit dem gewünschten 

Tiefgang. Das ist angesichts der vielen hoch - 

karätigen Referenten und Themen der letzten 

Jahre aber auch kein Wunder. In der konse - 

quenten Überschreibung der Thematik »Visu - 

alisierung von Informationen« mit packenden 

Aktualisierungen und eloquenten Referenten 

erschöpft sich auch das eine oder andere. 

So war der diesjährige Keynote-Speaker im 

Auftritt sympathisch, die Perspektive und 

Illustration seines Themas blieben jedoch 

hinter den Erwartungen zurück und boten 

leider nur allzu Bekanntes. Das Line up – 

unterschiedlich in Tiefgang und Relevanz – 

glich dies aus, hatte aber unter dem vulkan - 

geschuldeten Ausfall zweier Referenten aus 

den USA zu leiden. Dennoch: die Organisa toren 

parierten gekonnt und alles lief für 800 Teil - 

nehmer nach Plan. Dabei gefiel das Improvi - 

sationstalent von Nicholas Felton aus New 

York mit seinen akribischen wie unterhalt - 

samen Selbstbeobachtungs-Szenarien und 

einer gesunden Portion Humor. Der zuge schal - 

tete Input von Kent Demaine aus Kalifornien 

konnte jedoch durch Komplexität der Materie 

wie auch durch seinen wortreichen wie visuell 

grenzwertigen Vortragsstil nur bedingt die 

Erwartungen des gespannten Auditoriums 

erfüllen. Hier stieß das Programm eindeutig 

an seine Grenzen. Stellt man sich angesichts 

der kommunikativ-technischen Möglichkeiten 

hier ohnehin die Frage, ob künftig nicht das 

eine oder andere Thema – entsprechend auf - 

bereitet – von vornherein nur in zugeschal teter 

Form über die Bühne gehen kann: im Sinne 

gebotener Nachhaltigkeit sicherlich des 

Nachdenkens wert. 

Nichtsdestotrotz: die ‘see conference’ ist 

Top Act der Designtage Wiesbaden, die bei 

wunder barem Wetter und in entspannter 

Atmosphäre ein vielschichtiges Programm 

boten und darüber hinaus beste Gelegenheit 

zum Austauschen und Netzwerken. Man 

darf auf die nächste Runde gespannt sein. 

(www.see-conference.de) 

GLANZLICHTER 


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Vorträge, Aufsätze, Bücher und Poster aus der Hochschule RheinMain 

VORTRÄGE 

Prof. Dr. Gerd Küveler (Fachbereich Ingenieurwissenschaften) 

„Science Fiction und Wissenschaft“ 

Veranstaltung/Veranstalter: 

Berliner Planetarium und Sternwarte Wilhelm-Foerster e.V., 

Berlin, 19. Mai 2010. 

Prof. Dr. Reinhold Schäfer (Fachbereich Design Informatik Medien) 

„Neue Unterrichtsformen 

unter Einsatz von Videokonferenzen“ 


Kolloquium zum Abschluss des Projekts VidCon – 

multimediale Videokonferenz, TU Chemnitz, Chemnitz 2010. 

Prof. Dr. Klaus North (Fachbereich Wiesbaden Business School) 

“Learning to grow” 


ERIMA’2010 – 3rd International Symposium on Innovative 

Management Practices, Hochschule RheinMain. 

Prof. Dr.-Ing. Stephan Roth-Kleyer (Fachbereich Geisenheim) 

„Inhalte und Struktur 

des FLL-Regelwerks Automatische 

Bewässerung im GaLaBau“ 


30. September 2009, anlässlich der Fachtagung der Forschungsgesellschaft 

Landschaftsbau Landschaftsentwicklung e.V. (FLL) 

zur Vorstellung der FLL-Empfehlungen „Planung, Installation 

und Instandhaltung von Bewässerungsanlagen für Vegetationsflächen“ 

am Campus Geisenheim. 


„Anforderungen an Dachsubstrate – 

RAL-Gütesicherung“ 

Stichworte: Automatische Bewässerung, Regelwerk, Planungsgrundlagen, 

Installation von Anlagen, Sonderbauweisen für 

spezielle Standorte, Abnahme und Mängelansprüche. 


Fachseminar Baumsubstrate. 28. Mai 2010 in Wassenach. 

Stichworte: Vegetationstechnik, Anforderungen an Baumsubstrate, 

Ein- und Mehrschichtsubstrate, überbaubare und nichtüberbaubare 

Bauweisen, RAL-Gütesicherung, Qualitätsstandards, 

Verbrauchersicherheit. 

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AUFSÄTZE 

Prof. Dr. Bettina Fischer (Fachbereich Wiesbaden Business School) 

„Management von vertikalen 

Innovationsnetzwerken in der 

Investionsgüterindustrie – Ergebnisse 

einer empirischen Untersuchung“ 

„Laser in der täglichen Praxis - 

wirtschaftliche Konzepte, Teil 2“ 

mit: U. Mehmke, D. Westerfeld 

„Laser in der täglichen Praxis - 

wirtschaftliche Konzepte, Teil 3“ 

mit: U. Mehmke, D. Westerfeld 

„Strukturierter Ausbau der 

Privatleistungen“ 

mit: T. Fischer, D. Westerfeld 

in: zfbf Schmalenbachs 

Zeitschrift für betriebwirtschaftliche Forschung, 

Jahrgang 62, Februar 2010, Seite 104–131. 

in: Laserjournal, 

Zeitschrift für innovative Laserzahnmedizin, 

Ausgabe 1/2010 (März), Seite 32–33. 

in: Laserjournal, 

Zeitschrift für innovative Laserzahnmedizin, 

Ausgabe 2/2010 (Juni), Seite 34–35. 

in: Zahnarzt – Wirtschaft – Praxis (ZWP), 

16. Jg., Mai 2010, Seite 36–40. 

Prof. Dr. Robin Mujkanovic (Fachbereich Wiesbaden Business School) 

„Die Bewertung von Anteilen an 

nachhaltig ertragsschwachen 

Unternehmen im handelsrechtlichen 

Jahresabschluss“ 

„Änderung nach BilMoG: 

Die Bilanzierung des derivativen 

Geschäfts- oder Firmenwerts“ 

in: 

Die Wirtschaftsprüfung, 6/2010, Seite 294 ff. 

in: 

Steuer- und Bilanzpraxis, 5/2010, Seite 167 ff. 

Prof. Dr. Dr. Reinhard J. Wabnitz (Fachbereich Sozialwesen) 

„Zur Arbeit der Schiedsstellen 

nach §78g SGB VIII 

in den Jahren 2000 bis 2008“ 

„Landeskinderschutzgesetze. 

Ein Überblick“ 

„Zur neueren Judikatur des 

Bundesverwaltungsgerichts betreffend 

der Förderung von Trägern der freien 

Jugendhilfe nach §74 SGB VIII“ 

„Bayerisches Kinderbildungsund 

-betreuungsgesetz. 

Praxishandbuch für Träger, 

pädagogisches Personal und Eltern“ 

„Frankfurter Kommentar zum SGB VIII 

Kinder- und Jugendhilfe“ 

in: Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe, 

Heft 1/2010, Seite 12–16. 


Heft 2/2010, Seite 49–52. 

- zugleich eine Ergänzung zu Forkel in ZKJ 2010, Seite 3 ff 


Heft 3/2010, Seite 99–103. 

Heike Jung/Simon Lehner, 

2. Auflage 2009, Rezension 

in: Fachbuchjournal, Heft 1/2010, Seite 38. 

Münder/Meysen/Trenczek (Hrsg.) 

6. Auflage, Rezension 

in: Fachbuchjournal, Heft 1/2010, Seite 37–38. 



15

AUFSÄTZE 

Prof. Dr. Reinhold Schäfer (Fachbereich Design Informatik Medien) 

"Improving Interoperability by 

Incorporating UnitsML Into Markup 

Languages" 

mit: Ismet Celebi, Robert Dragoset, 

Karen J. Olsen, Gary W. Kramer 

in: Journal of Research of the National Institute of Standards 

and Technology, Vol. 115 No. 1 (2010), Pages 15-22. 

Prof. Dr. Gerd Küveler (Fachbereich Ingenieurwissenschaften) 

„Der augenzwinkernde Blick 

zum Himmel“ 

in: Sterne und Weltraum, vol. 49, (2010), Heft 5, Seite 74–75. 

Prof. Dr.-Ing. Stephan Roth-Kleyer (Fachbereich Geisenheim) 

“Green Roofs as a Module of Urban 

Water Management” 

in: Green Roofs – Bringing Nature Back to Town. 

International Green Roof Association e. V. (IGRA), Berlin, 

ISBN 978-3-9812978-1-2, 2009 

Stichworte: Gründächer, Wasserwirtschaft, Wasserretention, 

Wassermanagement, Abflussbeiwert, Abflusskennzahl. 

„Retentionsbodenfilter – 

Entwicklung läuft anders als geplant“ 

mit: C. Esser, Th. Debus 

in: Deutscher Gartenbau / DEGA, 

64. Jg., H. 3, Seite 54 – 56, 2010 

Stichworte: Oberflächenwasserreinigung, Retentionsbodenfilter, 

Wasserreinigung, Vegetationstechnik, Bodenfilter. 

„Ohne richtige Düngung 

geht gar nichts“ 

in: Dach + Grün, 19. Jg., H. 1, Seite 6 – 11, 2010 

Stichworte: Dachbegrünung, Langzeitversuch, Pflege, 

Bestandsumbildung, Sanierungsmöglichkeiten. 

„Die Lebensform der Zwiebelpflanzen“ 

mit: Ph. Liepelt, G. Mann 

in: Dach + Grün, 19. Jg., H. 1, Seite 12 – 15, 2010 

Stichworte: Dachbegrünung, Langzeituntersuchungen, 

Geophyten, Pflanzenverwendung, Artenvielfalt. 


„Dachbegrünung als Modul der 

Siedlungswasserwirtschaft“ 

BÜCHER 

Prof. Dr. Dr. Reinhard J. Wabnitz (Fachbereich Sozialwesen) 

„Kinder- und Jugendhilferecht. 

Gemeinschaftskommentar zum SGB VIII 

(GK-SGB VIII)“ 

in: KA Korrespondenz Abwasser, Abfall, 

57. Jg., H. 4, Seite 342 – 348, 2010 

Stichworte: Gründächer, Wasserwirtschaft, Wasserretention, 

Wassermanagement, Abflussbeiwert, Abflusskennzahl. 

mit: Fieseler/Schleicher/Busch 

Neuwied seit 1998, Mitherausgeber ab der 38. 

Ergänzungslieferung 2010. 

16 


DAMIT IM GARTENBAU „DIE KASSE STIMMT“: 

Präsident der Hochschule RheinMain veröffentlicht 

garten bauökonomisches Fachbuch 

Auch jenseits der Hochschulpolitik aktiv: 

Prof. Dr. Detlev Reymann, Präsident der 

Hochschule RheinMain, veröffentlicht jetzt 

ein Fachbuch, das sich an Studierende und 

an Mitarbeiter in gartenbaulichen Dienst - 

lei stungs- und Produktionsbetrieben richtet. 

Der genaue Titel des Buchs lautet: 

„Kostenrechnung und Anbauplanung für den 

Produktions- und Dienstleistungsgartenbau“. 

Hierin werden zusammenfassend sowohl 

die theoretischen Grundlagen als auch die 

praktische Anwendung der Kostenrechnung 

und Anbauplanung verdeutlicht bis hin zur 

Kalkulation von mehrjährigen Kulturen bzw. 

Dauerkulturen. Ebenfalls betrachtet sind die 

damit verbundenen Dienstleistungen. Den 

Studierenden kann das Buch eine Anleitung 

bieten, die beschriebenen Verfahren auch in 

Projekt- und Abschlussarbeiten selbst durch - 

zuführen. Den engagierten Praktikern und 

Beratern im Berufsleben liefert es eine Grundlage 

für die selbstständige Durchführung der 

entsprechenden Kostenrechnungen. 

Kalkulationen mit kostenfreien Internet- 

Programmen 

Alle im Buch verwendeten Rechenbeispiele 

stehen in Form von Tabellen und Skripten 

kostenfrei zum Download zur Verfügung. Für 

die Berechnungen wurden dabei konsequent 

nur Programme verwendet, die als Open- 

Source-Programme kostenfrei im Internet 

verfügbar sind. Den Studierenden sowie den 

Praktikern und Beratern stehen auf diesem 

Wege die notwendige Software kostenfrei 

und vollständig zur Verfügung. 

Prof. Dr. Reymann war bis zu seiner Berufung 1994 als Professor 

für Gartenbauökonomie in Geisenheim Geschäftsführer und 

Leiter des Arbeitskreises für Betriebswirtschaft im Gartenbau. 

Seit dem Jahr 2009 ist er Präsident der Hochschule RheinMain. 

Das Buch hat 169 Seiten und zahlreiche Abbildungen und ist zum Preis von 17,90 Euro in jeder 

Buchhandlung (ISBN 978-3-00-030492-7) oder direkt bei Prof. Dr. Reymann erhältlich. 

www.reymann.eu 


JOURNAL DER HOCHSCHULE RHEINMAIN 2/2010 17

STADTSPAZIERGANG IN 

HAVANNA 

Eine Exkursion 

in die einzigartige Hauptstadt Kubas 

Im Oktober 2009 wurde an der Hochschule RheinMain im Studiengang Architektur das Lehrgebiet für 

Städtebau neu besetzt. Professor Volker Kleinekort bietet im Rahmen seines neuen Lehrgebiets unter 

Anderem das Seminar „urban.research“ an. 

Im vergangenen Wintersemester beschäftigten sich die 

Teilnehmer dieses Seminars mit „Globalen Verstädte - 

rungsprozessen am Beispiel der Strukturen der Latein - 

amerikanischen Großstadt“. Einen Prototyp, in Form 

einer Gegenthese, zum Verständnis dieser globalen und 

hochaktuellen Prozesse stellt die kubanische Haupt - 

stadt Havanna dar. Professor Kleinekort, der sich in 

zahlreichen Forschungs-Workshops in Zusammen arbeit 

mit unterschiedlichen Institutionen mit dieser Stadt 

und ihrer Entwicklung auseinandergesetzt hat, wählte 

aus diesem Grund im Wintersemester Havanna als Ex - 

kursionsziel und als Reflexionshintergrund der vor an - 

gegangenen theoretischen Seminararbeit des Seminars. 

Der Termin der Reise fiel in die Semesterferien und 

eröffnete uns Studierenden die Möglichkeit, unser 

Reiseziel etwas genauer kennen zu lernen. Wir nutzten 

diese Chance, indem wir uns entschieden, bereits fünf 

Tage vor dem vereinbarten Zeitpunkt auf Kuba zu sein 

und das Land ein wenig zu bereisen. 

Trinidad, eine kleine Stadt an der zentralen Südküste 

Kubas in der Provinz Sancti Spíritus, wurde vor über 

20 Jahren von der UNESCO zum Weltkulturerbe 

erklärt. Mit 36.000 Einwohnern ist dieses „Städtchen“ 

nicht zu vergleichen mit dem, was uns einige Tage 

später in Havanna erwartet. Trinidad, mit seinem dörf - 

lichen Charme, empfängt uns mit offenen Armen und 

dem tüchtigen Geschäftssinn seiner Bewohner, die uns 

in ihre „Casa Particulares“ locken wollen. „Casa Parti - 

cular“ nennen sich die Unterkünfte, die Landsleute an 

Touristen und Reisende vermieten und die sich meist 

in ihren privaten Häusern oder Wohnungen – und oft 

sogar Zimmer an Zimmer – mit den Cubanos befin den. 

In unserer Unterkunft einer kubanischen Familie 

können wir die Raffinesse der einheimischen Küche 

voll und ganz auskosten. Das reiche Zuckervor kommen 

kann man sprichwörtlich schmecken, und wir kommen 

nicht drumherum, selbst den gewalzten Zuckerrohr - 

saft – eine grüne, leicht dickflüssige Masse – im Laufe 

unserer Reise zu probieren. 

INTERNATIONAL 

Am 22. Februar erreichen wir Kuba – nonstop – um 

20:00 Uhr Ortszeit und lassen uns nur für diesen Abend 

in Centro Habana nieder, um gleich am nächsten Mor - 

gen den Bus nach Trinidad zu nehmen. 

Gruppenbild auf der Mauer des 7 km langen Malecón 

Besonders in der Altstadt von Trinidad lässt sich die 

koloniale Vergangenheit dieser Stadt an den Gebäuden 

und ihren gut erhaltenen Fassaden sowie den Gassen 

mit dem holprigen alten Kopfsteinpflaster ablesen. Ein 

Ausflug durch die Straßen Trinidads zeigt eine bunte 

Bandbreite in Pastell, Hellblau, Mintgrün, Hellgelb, 

Rosa, so farbenfroh stellen sich die schmalen Fassaden 

der Wohnhäuser dar. Ein- bis zweigeschossig, mit hohen 

hölzernen Fenstern und Türen – vergittert, um die 

Privatsphären der Familien in den lang gezogenen 

Häusern mit Innenhof zu schützen. 

Etwa zehn Autominuten entfernt, erreicht man den 

breiten, weißen Sandstrand. Die Playa Ancón scheint 

heutzutage ausschließlich von Urlaubern besucht zu 

werden. Etwas abgelegen befindet sich an diesem 

Strandabschnitt lediglich eine alte, kubanische Bade - 

anstalt, die verlassen in der Sonne das Zeitliche segnet. 

Die Playa Ancón ist Karibik – der Sand weiß, das Meer 

türkis und ruhig. Wahlweise trinkt man Kokosmilch 

aus Nüssen oder einen frischen Mojito. 

18 


Ausblick über den östlichen Malecón - links im Bild das Hotel Nacional 

Restaurierte Fassaden 

Einstieg zum Kontrast-Programm 

Die Eindrücke, die wir in Trinidad gewinnen konnten, 

waren ein angemessener Einstieg sowie ein in Erinne - 

rung bleibendes Kontrast-Programm zu Allem, was wir 

in den folgenden Tagen in Havanna sehen und erfahren 

durften. Nach vier Tagen eher ländlicher, beschaulicher 

Eindrücke waren wir zurück in Havanna. Diese Stadt 

sollte der Ort unserer Exkursion sein und Ausgangs - 

punkt zahlreicher Stadtspaziergänge und der gemein - 

samen Besprechung der zu bearbeitenden Seminar in - 

halte. Die Spaziergänge verteilten sich über sechs Tage, 

an denen wir unterschiedliche, wichtige Orte der 

Haupt stadt Kubas kennen lernen durften. Sie beinhal - 

teten mal kleinere, mal größere Stadtrundgänge, in 

denen wir uns in verschiedenen Stadtvierteln beweg ten. 

Professor Kleinekort leitete diese Rundgänge und 

versuchte mit seinem ausführlichen Wissen über die 

Stadt und ihre Bewohner sowie kleinen Anekdoten 

für uns Studentinnen und Studenten nach und nach 

ein Bild von Havanna zu zeichnen. 

Havanna liefert seinen Besuchern eine bizarre Mischung 

aus architektonischem und kulturellem Reichtum und 

bitterer sozialer Not. Sie ist so vielschichtig und ein zig - 

artig wie ihre Bewohner und die Geschichte dieses 

kleinen Landes mitten in der Karibik. Havanna – im 

Spanischen ‚La Habana’ und mit der vollständigen 

Bezeichnung ‚San Cristóbal de La Habana’ – ist die 

Hauptstadt des Inselstaats Kuba. Von Beginn an war 

Havanna das Handelszentrum auf Kuba. Mit über 2,2 

Millionen Einwohnern und einer Fläche von 721 km² 

ist die Metropole nun fast 500 Jahre alt und mittler - 

weile in 15 Bezirke gegliedert. Einige davon galt es 

genauer zu betrachten. 

Typisches Bild der Stadt Havanna – aufgenommen am Paeso del Prado 

Treffpunkt des ersten gemeinsamen Stadtspaziergangs 

ist die Plaza de Armas. Unmittelbar in Küstennähe 

gelegen, befindet sich dieser Platz in Habana Vieja, 

der Altstadt Havannas, die zu den ältesten spanischen 

Kolonialsiedlungen zählt und bereits 1982 unter das 

UNESCO Weltkulturerbe gestellt wurde. Die idylli sche 

Plaza de Armas ist Ausgangspunkt der Stadtgründung, 

dort befindet sich unter anderem der Palacio de los 

Capitanes Generales, der heute Stadtmuseum ist. Von 

dort aus führen die parallel gelegenen Straßen Obispo 

und O’Relly, die Teil des früheren wirtschaftlichen 

Zen trums sind, in Richtung des Parque Central, der 

zusammen mit seiner unmittelbaren Umgebung den 

Übergang von Habana Vieja zu Centro Habana 

markiert. 

Nach einem schnellen Rundgang und einem kuba ni - 

schen Kaffee in der Rösterei an der Plaza Vieja be - 

suchen wir das Museum im Palacio de los Capitanes 

Generales. Vor dem ehemaligen Palast herrscht 

reges Auf und Ab – in Uniformen der Revolutionäre 

gekleidete Männer versuchen mit ihrem Aufzug den 

Touristen das sozialistische Ideal Kubas abzubilden, 

wofür diese dann gerne in die Tasche greifen dürfen. 

Händler verkaufen, vielleicht etwas zu unbedarft, die 

Literatur Kubas, solange der Vorrat eben reicht. Die 

Abbildungen von Fidel Castro und Che Guevara sind 

überall präsent. 

INTERNATIONAL 


19

Heterogene 

Fassaden 

an der 

Avenida 

Simón Bolivar 

in Centro 

Havanna 

gilt dort zu erhalten, was noch zu retten ist. Die Haba - 

neros verleihen ihren Ruinen Leben. Ihre Türen stehen 

offen und bieten Einblicke in herrschaftliche Eingangshallen 

und säulengerahmte Patios. Der ruinöse Zustand 

schließt das dortige Leben nicht aus. Ganz im Gegen - 

teil haucht die völlig unbefangene Ausnutzung dieses 

Wohnraums den alten Gebäuden einen so besonderen 

Wert ein, wie ihn sich ihre Bauväter wahrscheinlich 

nicht hätten vorstellen können. 

„Hamburger“ in Havanna 

Zurück an der Plaza Vieja begutachten wir nach einem 

Mittagessen in der Taberna de la Muralla mit Hambur - 

gern, fettigen, frittierten Kartoffelchips und süßer 

Limonade das Stadtmodell Havannas, das der ganze 

Stolz der Habaneros ist und mit einer kurzen Tag-Nacht- 

Simulation zu überzeugen versucht. Weiter führt unser 

Weg in Richtung Bucht von Havanna und entlang der 

Küstenstraße im Bereich des Hafens zurück ins Zen - 

trum der Altstadt, wo wir an der Plaza de la Catedral 

den Tag mit einem Mojito ausklingen lassen. 

Die folgenden Stadtspaziergänge führen uns durch 

weitere Stadtviertel von La Habana, immer weiter hi - 

naus aus der Historischen Stadt, die mit ihren stolzen 

Fassaden und Portalen den Glanz ihrer kolonialen 

Vergangenheit erahnen lässt, auch wenn diese vom 

Verfall gezeichnet sind. 

Viele dieser Häuser stehen unter Denkmalschutz. Die 

immer geschäftigen Kubaner bauen und renovieren 

ununterbrochen, denn – wie in jeder Lebenslage – es 

Überall wird unermüdlich gebaut 

Die sechs Meter hohen Räume werden von den 

Habaneros einfach horizontal unterteilt. Sie bauen 

Zwischendecken ein, um Wohnraum zu gewinnen und 

dem stetigen Mangel an genau diesem zu Hochzeiten 

der Verstädterung bestmöglich entgegenzuwirken. 

Heutzutage leben 76% der Kubaner in Städten. In 

Habana Vieja und in Centro Habana leben viele dieser 

Kubaner, ohne jemals einen Peso Miete gezahlt zu 

haben. Die Regierung weiß bescheid, und genau wie 

die eigentümlichen Baumaßnahmen wird geduldet, 

was niemals aufzuhalten war. Kubaner sind eben 

Pragmatiker. 

Richtung Centro Habana führt uns ein weiterer Rund - 

gang, vorbei am Parque Central, dem Capitol und dem 

Theater. Die schmalen, holprigen Straßen von Habana 

Vieja werden allmählich durch breitere Straßen er setzt 

– die Ruinen bleiben die Gleichen. Centro Habana ist 

der am dichtesten besiedelte Stadtbezirk, der den 

Übergang des Kolonialzeitalters zur Moderne markiert 

und Habana Vieja vom Bezirk Verdado trennt. 

Leben auf der Straße 

Einmal mehr wird deutlich, dass das Leben in Havanna 

auf der Straße stattfindet. Nicht allein der Schulsport 

wird dort abgehalten. Einige der schönen kubanischen 

Mädchen nutzen das Kopfsteinpflaster als Laufsteg, an - 

gefeuert von einer Trainerin, als würde dieser holprige 

Straßenbelag den Weg zur großen weiten Welt bedeu - 

ten. Die Kubaner bewegen sich viel in ihren Straßen, 

z.B. auf den Märkten. Es wird angeboten, was gerade 

auf der Insel zu haben ist. Auffällig sichtbar wird dies 

für uns, als die kleinen verschrobenen Supermärkte, 

in denen man nicht einmal Taschentücher geschweige 

denn Schokokekse bekommt, rote Äpfel anbieten. 

Selbst die Restaurants verkaufen diese polierten Glanzstücke 

nebenher und die Cubanos kaufen sie, als wenn 

es kein Morgen gibt. Genau das ist der Auslöser – kei - 

ner weiß, wann es wieder Äpfel geben wird. Aus diesem 

Grund ist das globale Phänomen „urban farming“ in 

Havanna keine Seltenheit, was bei der Lebensweise 

dieser Menschen nicht wirklich über raschend ist. 

Richtung Universität geht es nach Verdado, wo sich die 

Stadtstruktur weiter verändert. Die Straßen werden 

noch breiter und die Gebäude moderner. Verdado 

20 


Oben links: Die Avenida de los Presidentes und rechts: La Cuidad Camilo Cienfuegos – Erste postrevolutionäre Siedlung Habana del Este 

gleicht schon in etwa einem besseren amerikanischen 

Vorort. Hier würden die Fahrradtaxis, die in Habana 

Vieja und in Centro bevorzugtes Fortbewegungsmittel 

sind, lächerlich im Automobilverkehr untergehen. Auf 

der Avenida de los Presidentes läuft man auf einem 

parkähnlichen Grünstreifen, vorbei an Statuen und 

Denkmälern, hinunter zum Malecón, der berühmten 

Uferstraße von Havanna. Im Estadio José Martí, das 

direkt am Malecón liegt, ist es nichts Ungewöhnliches, 

dass ein paar junge Kubaner und Kinder amerika ni - 

schen Baseball spielen. Am Malecón laufen wir zurück 

Richtung Prado, ein Daiquiri auf der Dachterrasse des 

berühmten Hotel Deauvilles, eines der nicht wenigen 

hohen Gebäude an der Uferstraße, gewährt uns zugleich 

noch einen spektakulären Ausblick auf die Stadt und 

die Küste von Havanna. Über den Prado geht es nach 

neun Kilometer zurück zum Capitol, vorbei an Salsa - 

tänzern, Kindern auf Rädern und flanierenden Cuba nos. 

Ein anderer Stadtspaziergang führt uns durch einen 

weiteren Teil von Centro Habana zum Regierungs - 

viertel in Verdado, das wir lediglich aus der Ferne be - 

trachten, und in Richtung Centro zurück in die Altstadt. 

Das Barrio Chino, Havannas Chinatown, ist für dieses 

Mal Endstation. Wir wandern auch durch Miramar, 

einen Bezirk, der noch weiter außerhalb des Zentrums 

gelegen durch den Rio Almendares von Verdado ab - 

gegrenzt ist. In Miramar ist ein weiteres Stadtmodell 

von La Habana zu sehen. Die städtebauliche Struktur 

und die Architektur in diesem Teil von Havanna sind 

nun durchaus vergleichbar mit einer europäischen 

oder amerikanischen Stadt. Die Struktur wird immer 

weiter und linearer, Straßen nehmen immer mehr 

Fläche ein, Häuser stehen einzeln und nicht dicht ge - 

drängt. Die einzelnen Bauabschnitte in Havanna legen 

sich um die Altstadt wie Jahresringe und zeichnen sich 

durch ihren Baustil aus. 

Zu den Revolutionären Kubas 

Die „Ciudad Camilo Cienfuego“ ist das letzte Ziel 

unserer gemeinsamen Spaziergänge. Benannt nach 

einem der führenden revolutionären Helden Kubas, ist 

diese Siedlung die Siedlung Nummer 1 des postrevo - 

lutionären Bauens. Eine moderne Wohnsiedlung sollte 

entstehen – direkt am Meer, mit Wohnblöcken auf 

unterschiedlichen topografischen Höhen, vier- oder 

elfgeschossig, komplett durchgeplant. Die formal ästhetischen 

Prinzipien der Moderne, die hier Anwendung 

finden, entsprechen jedoch wenig den späteren Bewohnern. 

Die außen liegenden Treppen, die Mini - 

loggien, die versetzten Fenster, die betonten Ecken 

und Kanten der Gebäude, die zum Teil gewellten, 

bunten Fassaden, das Mosaik, die bunten Fliesen, die 

durchgeplante Landschaft – alles ist vom Zerfall 

gezeichnet. 

Die Menschen aus den Slums am Rande der Stadt, die 

aufgrund der Landflucht in die Stadt kamen und für 

die Wohnraum geschaffen wurde, weil laut Fidel Castro 

jeder Kubaner das Recht auf Wohnraum hat, können 

mit den modernen Appartements nichts anfangen. 

In Camilo Cienfuego findet eine Gettoisierung statt. 

Die Kubaner nutzen den Wohnraum, wie sie es immer 

tun, ohne besondere Rücksicht auf die Architektur. 

Die geplanten Außenanlagen werden abwechselnd 

zur Müllablage und zum liebevoll bepflanzten Garten. 

Die Landschaftsarchitektur mit Bänken, kleinen 

geschwungenen Mauern und Wegen wurde erweitert 

durch die übliche kubanische Eigenbautätigkeit. 

Ganz in der Nähe dieser postrevolutionären Siedlung 

liegt der Bezirk Casablanca, der in den Fokus rückt, 

wegen der Fähre, die den Osten der Bucht von Havanna 

mit dem westlichen Ufer verbindet. Casablanca ist ein 

alter Fischerort, der seine eigene kleine Community 

hat und dessen Hafen zu klein für jeglichen Handel ist. 

An diesem Tag bestreitet die Fähre wieder ihre regel - 

mäßigen Touren – diesmal mit ein paar Kubanern, die 

sie täglich nutzen … und einer Gruppe Studentinnen 

und Studenten an Bord. 

Katharina Dieterle, 

Fachbereich Architektur und 

Bauingenieurwesen 

INTERNATIONAL 


21

MESSEN 

AUF DER CEBIT … 

Ob auf der Autobahn oder dem Arbeitsmarkt: 

Mobilität erforschen und fördern! 

Mit vier Exponaten war die Hochschule Rhein Main auf 

der diesjährigen CeBIT in Hannover vom 2. bis 6. März 

vertreten. Darunter waren zwei Forschungs projekte, die von 

Prof. Dr. Grit Behrens vom Fachbe reich Design Informatik 

Medien geleitet werden. Staus auf der Autobahn – ärgerlich 

und kostspielig – stehen im Mittelpunkt ihres Projekts mit der 

Über schrift „In stant-Traffic. Stauerkennung mit Open CSI 2.0 

und Openstreetmap“. Es wurde eine Software entwickelt, die 

Stau daten in Echtzeit generiert, und das mit ein fachen und frei 

ver fügbaren Mitteln. Wesentliche Er kenntnisse dafür hat eine 

Diplomarbeit aus dem Studiengang „Medieninformatik“ gelie - 

fert. Außerdem konnte die Firma Harman/Becker Automotive 

Systems GmbH für eine Kooperation im Rahmen dieses Pro jekts 

der angewandten Forschung gewonnen werden. Damit scheint 

sich eine Lösung abzuzeichnen, um zu künftig bessere, d.h. 

aktuellere und somit aussage kräftigere Stauinformationen zu 

erhalten. 

Bei „OpenCSI 2.0 in OO-PHP. Telematikframework für PHP- 

Anwendungen“, dem zweiten Projekt von Prof. Dr. Behrens, geht 

es um einen Beitrag zur neuesten Generation mobiler Naviga - 

ti onsgeräte und Smartphones. Diese bieten neben der Lokali sie - 

rung sowie multimedialen Funktionalitäten eine Internetver - 

bindung an. Über bereits hohe Datenraten kann dadurch auf 

diverse Informationen aus dem weltweiten Netz zugegriffen 

werden, zum Beispiel auf neues Kartenmaterial oder Informati - 

onen zu Verkehrs- und Wetterbedingungen. In Zusammenarbeit 

von „Open CSI Project“ und der Hochschule RheinMain sind 

zusätzliche weitere Perspektiven entstanden: Insbesondere erweitert 

die Implementierung in der Sprache PHP das bisherige 

Spektrum der unterstützten Programmiersprachen um eine zusätzliche, 

vollständig objektorientierte Variante. 

Mit dem dritten Exponat widmen sich Forscher des Studiengangs 

„Media Management“ dem Arbeitsmarkt, das heißt neuen, mobi 

len Ansprachen von möglichen Bewerbern. Untersucht wird 

bei „ReMoMedia. Recruiting in the Mobile Media“ die An - 

wend barkeit und Akzeptanz verschiedener, 

innovativer Mobile Media-Technologien für 

das Personalrecruitment von Unternehmen 

(siehe auch den Beitrag auf Seite 30). Ziel - 

setzung ist es, den herkömmlichen Personal - 

marketingmix zu erweitern und vor allem 

junge Zielgruppen anzusprechen. Gerade 

junge Bewerberzielgruppen lassen sich mit 

etablierten Medien, wie Personalanzeigen in 

Zeitungen, alleine nicht optimal erreichen. 

Stattdessen ist das Handy für viele Jugend - 

liche zu einem wichtigen und verbreiteten 

Medium geworden. „ReMoMedia“ wird 

von Prof. Dr. Wolfgang Jäger, Professor für 

Human Ressource Management und Unter - 

nehmensführung, sowie Prof. Dr. Stephan 

Böhm, Experte für Telekommunikation/Mo - 

bile Media, geleitet. Mit einer projektbeglei - 

tenden Dissertation ist die Diplomkauffrau 

Susanne Niklas im Forschungsteam tätig. 

Prof. Dr. Stephan Böhm ist auch beim 

vierten Exponat beteiligt. Zusammen mit 

seinem Kollegen Prof. Dr. Wolfgang Weitz 

arbeitet er am interdisziplinären Forschungs - 

projekt „JabaBlue! Open Source Content 

Distribution-System“. Hier geht es um den 

Bereich Bluetooth Marketing/Proximity 

Marketing und die Erforschung von Ein - 

sätzen neben bereits existierenden kommer - 

ziellen Softwarelösungen. Dieses Forschungsprojekt 

der Studiengänge „Media Manage - 

ment“ und „Medieninformatik“ schließt 

daher auch Akzeptanzanalysen und Feld - 

studien aus nicht-kommerziellen Nutzungs - 

bereichen ein. Neben der Entwicklung der 

technischen Plattform und der Ableitung 

22 


von allgemeinen wissenschaftlichen Akzep - 

tanzerkenntnissen sollen somit beispiels weise 

auch Anwendungsszenarien und Einsatz - 

mög lichkeiten an Schulen und Hochschulen 

ermittelt werden – etwa als einfaches „elek - 

tronisches Schwarzes Brett“. Bei einem 

Probelauf in Kooperation mit der IHK Wies - 

baden auf einer Ausbildungsmesse in den 

Rhein-Main-Hallen hatte vor der CeBIT ein 

erfolgreicher Praxistest stattgefunden. Dabei 

stand die Frage im Vordergrund, ob die Ziel - 

gruppe – junge Leute – ihre Mobiltelefone 

mit den angebotenen Informationen „füt te r- 

ten“ und ob das System auch unter der hohen 

Beanspruchung bei einer Messe funktionierte. 

Eva Kühne-Hörmann, die hessische Wissenschaftsministerin, lässt sich von dem 

Wiesbadener Doktoranden Claus Meister am Messestand das Exponat „Numerische 

Strömungsmechanik mit Open-Source-Software“ erläutern; im Hintergrund hören 

Richard Dück und Friedrich Geiger (v.l.) zu. 

… UND AUF DER HANNOVER MESSE 

Mathematiker der Hochschule 

RheinMain suchen Anwender 

Mathematiker der Hochschule RheinMain waren auf der Hannover Messe vom 

19. bis 23. April mit einem Exponat vertreten, das die hohe Qualität von Open- 

Source-Software für die industrielle Anwendung unter Beweis stellt. Die Leistungs - 

fähigkeit von frei zugänglicher Open-Source-Software kommt inzwischen derjeni gen 

von kommerzieller Software sehr nahe. Gezeigt wird dies auf der Hannover Messe 

speziell für den Bereich der Strömungsberechnung, der Titel des Exponats lautet 

daher „Numerische Strömungsmechanik mit Open-Source-Software“. 

Open-Source-Software bietet gerade in diesem Ingenieurbereich erhebliche Kostenvorteile 

und erlaubt aufgrund des Open-Source-Codes eine große Variabilität, so 

dass sie auf die Anforderungen der jeweiligen Anwendung genau zugeschnitten 

werden kann. Das bedeutet in der Praxis: Auf handelsüblichen PCs und daher auch 

in kleinen Betrieben können Probleme beispielsweise in den Bereichen Auto-, 

Schiff- und Flugzeugbau, bei der Schallausbreitung und bei Strömungen in porösen 

Materialien sowie in der Füll- und Verpackungstechnik gelöst werden. Die Arbeits - 

gruppe Mathematik an der Hochschule RheinMain begleitet interessierte Firmen – 

die auf der Messe angesprochen wurden – sogar beim Einstieg in die neue Methodik. 

Diese Arbeitsgruppe verfügt über ein großes praxisorientiertes Know-how. Sie ge - 

hört inzwischen zu den forschungs- und drittmittelstärksten Einheiten der Hoch - 

schule und besitzt aufgrund ihrer Print- und elektronischen Publikationen weltweit 

eine gute Reputation. Mit dem neuen Bachelor-Studiengang „Angewandte Mathe - 

matik“ ab dem kommenden Wintersemester 2010/2011 wird dieses Potential auch 

in der Lehre seine Anwendung finden; Infos hierzu über 

www.hs-rm.de/mathematik 

MESSEN 


23

GROSSE EXKURSION 

zu Landschaften, 

Freiräumen und Gartenkunst 

in der Metropolregion 

Berlin und Potsdam 

EXKURSION 

Für Studierende der Landschaftsarchi tek tur 

sind Exkursionen ein wesentlicher Bestandteil 

des Stu diums. An Beispielen des gesamten 

Berufsfeldes kann sich jeder bestehende 

und zu entwickelnde Projekte ansehen und 

man kommt mit Berufsvertreterinnen/Be - 

rufsvertretern verschiedener Ebenen zu - 

sam men, die außerhalb der gängigen Vorlesungen 

und Seminare viel aus der Praxis 

zu berichten haben. 

Die Exkursion erweitert die Kenntnisse be - 

deutender Beispiele nationaler Planungs - 

praxis und das Ver stehen regionaler Besonderheiten. 

Es geht um das Nachvollziehen 

der Planungs- und Umsetz ungs praxis an - 

hand wichtiger Beispiele. Des Weiteren geht 

es um das Erkennen der Bedeutung inter diszi 

pli närer Zusammenarbeit verschie dener 

an Planungsprozessen Beteiligter in den 

Bereichen des Städtebaus, der Freiraum-, 

Landschafts-, Umweltplanung und des 

Garten- und Landschaftsbaus. Wichtig ist 

es, historische und aktuelle Strömungen 

in der Gartenkunst, Freiraum- und Landschafts 

planung zu erkennen und Stilrich - 

tungen der Profession einordnen zu lernen. 

Des Weiteren erkennen, in welchem Zu - 

sam menhang die Gestaltung der Freiraumund 

Hochbauplanung zueinander stehen. 

Die Wahrnehmung der jeweiligen gesell - 

schaftlichen, wirtschaftlichen und politi - 

schen Rahmenbedin gungen sollte dabei 

hinterfragt und eingeordnet werden. Die 

Konflikte konkurrierender Ansprüche an 

die Stadtfläche und deren Motive sind zu 

erfassen und einzuordnen. 

Berlin von oben 

Am ersten Tag trafen sich die Exkursionsmitglieder am 

Treppenaufgang des Reichstagsgebäudes, das stellvertretend 

für die sehr wechselvolle deutsche Geschichte steht. Der 

Stadtplaner Markus Dallmann führte uns den gesamten Tag 

durch Berlin. „Der Demokratie aufs Dach steigen“. Kaum 

jemand ahnte, dass die nachträglich konzipierte Kuppel auf 

dem heutigen Gebäude einen solchen Erfolg haben würde. 

Sie ist neben dem Brandenburger Tor das Wahrzeichen Berlins 

geworden. Vom Dach aus gelangt man in die 38 Meter im 

Durchmesser messende begehbare Kuppel. Von hier aus hat 

man den Blick ins Parlament. Es soll Transparenz hergestellt 

werden und die Politik erfahrbar machen. Mit den aktuellen 

nationalen und internationalen Krisen scheint Transparenz 

wohl nicht auszureichen. Gelebte Demokratie ist nicht mit 

gebauter Demokratie gleichzusetzen, sondern bedarf wohl 

mehr Einflussnahme der Bürgerinnen und Bürger. Der Blick 

auf die Mitte von Berlin ist von der Reichstagskuppel sehr gut. 

(Abb. 1) 

Abb. 1: Studierende der Landschaftsarchitektur am Berliner Reichtagsgebäude 

24 


Nach dem Besuch des Bundestages folgte die Besich ti - 

gung des neu gestalteten Spreeufers im Bereich des 

Paul-Löbe-Hauses und dem auf der anderen Flussseite 

liegenden Marie-Elisabeth-Lüders-Haus. Hier arbei ten 

die Abgeordneten der Parteien und es finden die Aus - 

schüsse statt. Die Architektur, überwiegend bestehend 

aus Beton, Glas und Stahl soll die demokratische Hal - 

tung und den Anspruch des Deutschen Bundestags an 

Offenheit und Transparenz auch hier vermitteln. (Abb. 2) 

mit einer Fläche von 25.000 m² und 2,3 Mill. Euro Bau - 

kosten als öffentlicher Freiraum am Potsdamer Platz 

eine deutliche Geste. Er besteht aus zwei schräg an - 

steigenden Rasenflächen, die sich als 30 Meter breites 

Band entlang einer Seitenallee aus Linden erstrecken. 

Die Steigung der Rasenflächen ist um die Längsachse 

gedreht, so dass die höchsten Punkte an beiden Park - 

enden liegen. An der Querachse werden die beiden 

Rasenflächen durchbrochen und große Wippen stehen 

darin, die bei unserem Besuch defekt waren. Mit 

seiner Länge von 485 Metern überdeckt der Park den 

Tunnel Nord-Süd-Fernbahn. Geplant wurde er durch 

„DS Landschaftsarchitekten“ aus Amsterdam. (Abb. 3) 

Abb. 2: Marie-Elisabeth-Lüders-Haus - Transparente Archi tek - 

tur für eine transparente Politik 

Nächstes Ziel war das weltweit bekannte Branden bur - 

ger Tor. Es wurde von 1788 bis 1791 auf Anweisung 

des preußischen Königs Friedrich Wilhelm II. von Carl 

Gotthard Langhans geplant und ist das wichtigste 

Wahr zeichen der Stadt. Durch die Wiedervereinigung 

ist es von seiner ehemaligen Randlage zwischen den 

Teilen der getrennten Stadt nun wieder in die Mitte 

gerückt. So befinden sich am Pariser Platz, dem Platz 

vor dem Brandenburger Tor, verschiedene Botschaf ten, 

die Akademie der Künste, ein bekanntes Hotel und 

Banken. Nur wenige hundert Meter von hier entfernt 

befindet sich das Holocaust-Mahnmal für die ermor - 

de ten Juden Europas während der Nazi-Herrschaft. 

Zwischen 2003 und Frühjahr 2005 wurde das Bauwerk 

auf einer etwa zwei Hektar großen Fläche errichtet 

und 2005 eingeweiht. Der Entwurf stammt von dem 

amerikanischen Architekten Peter Eisenman. Die 

Kosten betrugen ca. 28 Mio. Euro. Auf der zur Mitte hin 

abgesenkten Grundfläche wurden 2.711 bis zu 4,70 m 

hohe Betonquader (Stelen) in parallelen Reihen auf - 

gestellt. Beim Hineinlaufen in das Gelände bekommt 

man das Gefühl, förmlich in einem Meer aus Stelen zu 

versinken. Gleichzeitig werden, je tiefer man in das 

Feld eintaucht, die Geräusche der Stadt ausgeblendet 

und man wird sich der Ausdruckskraft des „Denk-mals“ 

(Anm.: bewusst so geschrieben) sehr bewusst. Von hier 

aus ging es zum wiedererstandenen alten neuen Pots - 

damer Platz. 

Moderne und historische Parks 

Beeindruckend sind neben den modernen Büros, Hotels 

und Einkaufszentren die Grünanlagen und Stadt plätze. 

Stellvertretend sei hier der Tilla Durieux Park genannt; 

Abb. 3: Schräg ansteigende Rasenflächen im Tilla Durieux 

Park am Potsdamer Platz 

Die weitere Stadtrundfahrt verlief über Unter den 

Linden, Lustgarten, East-Side Gallery zum histori - 

schen Viktoriapark. Der ca. 13 Hektar große Park be - 

findet sich auf dem Kreuzberg, der mit 66 Meter über 

NN die höchste natürliche Erhebung der Berliner 

Innenstadt ist und im Berliner Bezirk Friedrichshain- 

Kreuzberg liegt. Der in der Achse der Großbeeren - 

straße gelegene 24 Meter hohe Wasserfall stellt die 

Miniaturnachbildung eines Wasserfalls im Riesen ge - 

birge dar. Da auf dem Kreuzberg selbst keine natür - 

liche Quelle den Wasserfall speist, wird das Wasser auf 

den Berg gepumpt. Der Wasserumlauf beträgt heute 

13.000 Liter pro Minute. Mit einem besonderen Park 

wurde die Stadtrundfahrt abgeschlossen. Es ist der 

Körnerpark, der mitten im Bezirk Neukölln liegt. In 

einer ehemaligen Kiesgrube, die Franz Körner um 

Abb. 4: Körnerpark mit Orangerie im Hintergrund 

EXKURSION 


25

Abb. 5: Orientalischer Garten im Erholungspark Marzahn 

EXKURSION 

1910 der damaligen Stadt Rixdorf abtrat, entstand von 

1912 – 1916 die Parkanlage mit ca. 3,6 Hektar. Von 

drei Seiten wird er durch Stützmauern eingefasst und 

im Osten befindet sich eine Wasserkaskade. Es handelt 

sich um eine architektonisch gestaltete Anlage, die in 

den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts stark ver fal - 

len ist. Nach jahrelanger Diskussion und der anhal ten - 

den Kritik von den umliegenden Anwohnern wurden 

1977 die erforderlichen Mittel bereitgestellt und mit 

der Rekonstruktion des Parks begonnen. Er wurde auf 

der Grundlage des Originalplanes vom Gartenbauamt 

Neukölln sowie in enger Abstimmung und mit finan - 

zieller Unterstützung der Gartendenk malpflege saniert 

und steht seit dem 2. April 2004 unter Denkmalschutz. 

Heute ist der Park in einem sehr guten Pflegezustand 

und wird intensiv genutzt. Er ist eine kleine Ruheoase 

mitten im Herzen Neuköllns. (Abb. 4) 

Am nächsten Tag wurden die Gärten der Welt im Er - 

holungspark Marzahn-Hellersdorf besucht. Die Park - 

anlage wurde 1987 eröffnet. Sie wurde als Pendant in 

Ost-Berlin zur Bundesgartenschau 1985 in West-Berlin 

geplant. Die anfängliche Gestaltung erwies sich als 

nicht so einfach, da es an Material mangelte. Nach der 

Wiedervereinigung blieben die Besucher aus. Die 40 

Gärtner für die Parkpflege waren nicht zu halten. Mit 

dem Bau des Chinesischen Gartens (1997 – 2000), des 

größten seiner Art in Europa, entstand ein Besucher - 

magnet in dem großen Garten, berichtete uns Park - 

leiterin Frau Reuber. Er wurde zu einem großen Teil 

aus Sponsorengeldern gefördert. Weitere Gärten der 

Welt folgten, so dass heute ein Japanischer, Korea ni - 

scher, Balinesischer, Orientalischer und andere Gärten 

entstanden sind. Die Besucherzahlen sind auf 650.000 

angestiegen, so dass der Garten sich zu 60% aus Ein - 

trittsgeldern finanziert. (Abb. 5) 

Nachdem auf der Reise bisher nur bestehende öffen t - 

liche Grünflächen angesehen worden waren, ging es 

auf eine Baustelle. Dies ist gerade aufgrund der redu - 

zierten Praxiszeiten im Bachelor-Studium besonders 

wichtig. Zwischen dem Nordhafen und der Seller straße 

im Bezirk Berlin Mitte befindet sich der Sellerpark, 

der seit Oktober 2008 umgestaltet wird. Frau Matthias 

vom Planungsbüro Szamatolski + Partner und Herr 

Strobel vom ausführenden Unternehmen Flöter & 

Uszkureit Landschafts- und Sportplatzbau GmbH 

führten uns über die Baustelle. Zentrales Element bei 

der Gestaltung des Parks ist das Sitzen am Wasser und 

eine offene Parkgestaltung. 

Naturschutz mitten in der Stadt 

Der Natur-Park Schöneberger Südgelände liegt im 

Bezirk Schöneberg-Tempelhof, am südlichen Rand der 

Berliner Innenstadt. Der Naturpark war einst Teil des 

Güter- und Rangierbahnhofes Tempelhof. Auf einer 

Fläche von 18 Hektar befindet sich heute ein durch 

seltene Tier- und Pflanzenarten geprägter nachindus - 

tri eller Landschaftsraum von hoher ökologischer und 

klimatischer Bedeutung. Wir wurden von der ehren - 

amtlichen Ornithologin, Frau Dahlmann, geführt. Die 

Fläche lag ca. 30 Jahre lang brach und die fortschrei - 

tende floristische und faunistische Besiedlung ließ ein 

wertvolles Biotop entstehen. Anfang der 80er Jahre 

war eine Wiederinbetriebnahme durch die Bahn AG 

geplant, die durch eine Bürgerinitiative („BI Südge - 

lände“) und aktiven Naturschützern verhindert 

werden konnte. Der weltweit dramatische Rückgang 

an Tieren und Pflanzen ist heute schon irreversibel. 

Die Debatte über die Biodiversität hat an dieser Stelle 

zu einem positiven Ergebnis geführt. 

26 


Um Naturschutz und besondere Elemente der Land - 

schaft ging es auch beim nächsten Besichtigungsgebiet. 

Marzahn-Hellersdorf ist ein im Nordosten gelegener 

Bezirk von Berlin. Der Bezirk grenzt an das Bundes - 

land Brandenburg. Der Bezirk hat etwa 250.000 Ein - 

wohner mit ca. 4.000 Einwohnern/km². Zahlreiche 

Flächen, die für den Biotop- und Artenschutz beson ders 

wertvoll sind, liegen in direkter Nachbarschaft zu den 

Großsiedlungen und im Siedlungsgebiet. Sie sind, wie 

uns Frau Nebrowsky und Herr Brockmann vom Be - 

zirksamt Marzahn-Hellersdorf berichtet haben, u. a. 

wertvolle Zeugen der erdgeschichtlichen Vergangen - 

heit. Die Hönower Weiherkette, die zugleich Land - 

schaftsschutzgebiet ist, bietet Lebensraum für zahl rei - 

che Vogel- und Amphibienarten. Hier lebt seit 1995 

auch wieder die europaweit geschützte Rotbauchunke. 

Sie zählt zu den vom Aussterben bedrohten Tierarten 

nach den Roten Listen von Deutschland und Berlin. 

Das Landschaftsschutzgebiet Hönower Weiherkette 

ist ein Teil des für die Hochfläche des nordöstlichen 

Berliner Umlandes typischen Gewässersystems. Sie 

stellt eine durch die letzte Eiszeit ausgebildetes 

Rinnensystem dar und umfasst zwölf Gewässer, die 

eine zusammenhängende Gewässerkette bilden. (Abb. 6) 

Wer managt die Freiraum- und Landschafts - 

entwicklung? 

Für die Studierenden, aber auch für den Verfasser, 

stellt sich die Frage, wie denn eine strategische, vor sor - 

gende und nachhaltige Entwicklungsplanung für das 

Stadtgrün, die Landschafts- und Naturschutz gebiete in 

einer Metropolregion funktioniert. Dazu ging es zur 

Senatsverwaltung für Stadtentwicklung in Berlin. Frau 

Dr. König und Frau Kuhn stellten nach einer kurzen 

Einführung die wesentlichen Planungsebenen dar. Im 

Landschaftsprogramm werden die Schwerpunkte 

Erholung/Freiraumsicherung, Naturhaushalt/Umwelt - 

schutz, Arten-/Biotopschutz und Landschaftsbild in 

Plan und Text dargestellt. Bei der Festlegung der Ent - 

wicklungsziele sind nach dem Berliner Naturschutz - 

gesetz die Ziele anderer Planungen zu berücksichti gen. 

Die Konflikte sind in der Regel vorprogrammiert, da 

wirtschaftliche Interessen oft den Interessen von Natur 

und Landschaft entgegen stehen. Berlin hat relativ 

viele städtebauliche Entwicklungsbereiche. Je nach 

Projekt entstehen sehr gute Frei- und Erholungsräume. 

Als besonderes Beispiel für die Zukunft wurde der 

stillgelegte Flughafen Tempelhof genannt. Im Zuge des 

Bewerbungsverfahrens zur nächsten Internationalen 

Gartenbauausstellung (IGA) hat Berlin den Zuschlag 

2017 erhalten. Mit einem geplanten Investitionsvolumen 

von ca. 62 Millionen Euro will die Stadt Berlin hier 

einen 110 Hektar großen Park bauen. 

Abb. 6: Fachliche Erklärungen im Landschaftsschutzgebiet Hönower Weiherkette in Marzahn-Hellersdorf 

EXKURSION 


27

Abb. 7: Görlitzer Park in Berlin-Kreuzberg 

Abb. 8: Park Sanssouci mit der Orangerie 

EXKURSION 

Analyse eines großen Parks 

Auf einer Exkursion sollte man nicht nur zuhören. 

Deshalb haben wir einen Nachmittag lang einen 

modernen Park analysiert. In einer der Exkursion vor - 

geschalteten Veranstaltung wurde die Untersuchung 

vorbereitet. Es handelt sich um den Görlitzer Park. 

Geplant wurde dieser Park auf der Grundlage eines 

Wettbewerbsentwurfes im Jahr 1984 von der Freien 

Planungsgruppe Berlin. Endgültig fertig gestellt wurde 

er im Jahr 1998. Er liegt mitten im Zentrum von Berlin- 

Kreuzberg und hat eine Fläche von ca. 16 Hektar. An - 

fang des 19. Jahrhunderts ließ man an dieser Stelle 

einen Kopfbahnhof bauen. Er diente nach der Berliner 

Blockade als Vorratsbahnhof für Brennstoffe, falls die 

Transitwege nach Berliner wieder einmal gesperrt 

worden wären. Heute wird der Park von zwei künstlich 

angelegten Hügeln eingerahmt. Im Innenbereich liegen 

weiträumig gestaltete Rasenflächen für den Aufenthalt 

unterschiedlicher Nutzergruppen. Differenzierte Gär ten 

und ein landschaftlich gestalteter Freiraum um eine 

Wasserfläche einschließlich eines Streichelzoos für 

Kinder machen die Qualität des Parks aus. Mehr als die 

Hälfte aller Anwohner sind Ausländer. Hinzu kommt 

erschwerend die hohe Anzahl von Arbeitslosen, sodass 

dieser Stadtteil als sozialer Brennpunkt bezeichnet 

werden kann. Leider macht der Park keinen guten Eindruck. 

An einem Sommerwochenende befinden sich 

bis zu 20.000 Menschen auf den Wegen und Wiesen 

(Abb. 7). Die Stadt Berlin investiert bei diesem Park 

nicht genug in die Pflege, was ein gravierender Fehler 

ist. Kreuzberg war bis zum Bau dieses Parks der am 

schlechtesten versorgte Bezirk, bezogen auf die öffent - 

lich zugänglichen Grünflächen, was für fast jeden Stadtteil 

der Gründerzeit gilt. Das Ergebnis der Analyse 

kann hier nicht wiedergegeben werden. Die Studieren - 

den waren aber sehr beeindruckt, einen solch großen 

Park untersuchen zu können. Sie haben sich bis zum 

4. Semester noch nicht mit derartig komplexen Aspek - 

ten vor Ort beschäftigen können. Dazu gehörten: 

• Innere und äußere Erschließung einschließlich 

Anbindung an die Gründerzeitviertel erfassen 

• Beurteilung von Pflege und Unterhaltung 

unterschiedlich genutzter Flächen im Park 

• Untersuchung des differenzierten Angebotes für 

alle Altersgruppen und geschlechterspezifische 

Anforderungen 

• Interpretation und Einordnung der Entwurfsidee 

• Befragung von Besucherinnen und Besuchern des 

Parks an Hand eines Fragebogens 

Die meisten Studierenden bestätigten nach der Analy 

se, dass sie für sich sehr viel mitnehmen konnten. 

Nach so viel Informationsinput freuten wir uns alle auf 

einen Tag zur freien Verfügung, wo jeder nach seinem 

Geschmack die Stadt erkunden konnte. 

Potsdam, das „Deutsche Arkadien“ 

Der letzte Tag der Exkursion war Potsdam gewidmet. 

Wir wurden den ganzen Tag von der sehr engagierten 

Frau Ritschel, einer ausgewiesenen Kennerin der Park - 

anlagen und der Stadt, geführt. Dabei ist es ein Muss, 

sich den Schlosspark Sanssouci anzusehen. (Abb. 8 + 9) 

Der Park erstreckt sich über 300 Hektar und ist ein 

Ge samtkunstwerk. Über den Charlottenhof, die Römi - 

schen Bäder, Chinesisches Haus, Hauptallee zum 

Neuen Palais, der Orangerie gelangte die Gruppe zum 

Schloss Sanssouci mit den beeindruckenden Wein bergs - 

terrassen und der großen Fontäne. Diese Gartenkunst 

beeindruckte die Studierenden. Danach hatten wir 

eine interessante Stadtrundfahrt, die bei der Siedlung 

Alexandrovka endete; und es ging an der Alexander- 

Newski-Kirche vorbei zum Belvedere auf dem Pfingst - 

28 


Abb. 9: Schloss Sanssouci mit den Weinbergsterrassen 

berg, von wo man aus erst richtig die vom großen 

Landschaftsplaner/Gartenkünstler Peter Josef Lenné 

(1789 – 1866) geschaffene eindrucksvolle Potsdamer 

Landschaft verstehen und erfassen kann (Abb. 10). Der - 

artige Leistungen sind heute trotz unseres Reichtum 

selten bis gar nicht mehr anzutreffen. Von hier aus ging 

es vorbei an der Gedenkstätte des ehemaligen und 

berüchtigten KGB-Gefängnisses zum Neuen Garten, 

ein in seiner Leichtigkeit unverwechselbarer Land - 

schaftspark am Heiligen See. Bei warmem Wetter fühlt 

man sich in südliche Gefilde versetzt. So haben gerade 

diese Gärten mit ihren unterschiedlichen Land schafts - 

bildern nicht virtuell, sondern begehbar, sinnlich und 

körperlich wahrnehmbar einen ganz tiefen Einfluss 

auf den Menschen. Am Schloss Cecilienhof, in dem 

die Potsdamer Konferenz der drei Hauptalliierten des 

Zweiten Weltkriegs stattfand („Dreimächtekonferenz 

von Berlin“ vom 17. Juli bis 2. August 1945), endete die 

Exkursion. Alle waren sehr beeindruckt von diesem 

letzten Tag. 

Auf einer derartigen Exkursion im Studiengang Land - 

schaftsarchitektur kann man sehr viele Aspekte des 

Berufsfeldes zusammenführen. Es sind die historischen 

Parks, die modernen Freiräume, die Baustellen, die 

Flächen für Naturschutz und Landschaftsentwicklung, 

die methodischen Ansätze, wie Landschafts- und Frei - 

raumplanung in einer Metropolregion in die Stadtent - 

wicklung einfließen. Zugleich müssen die Konflikt bereiche 

erkannt werden, da es sich noch nicht bei allen 

Beteiligten der Stadtentwicklung herumgesprochen 

hat, dass nur eine im kleinen wie im großen Maßstab 

durchgrünte Stadt in Zukunft bestehen kann. An dieser 

Stelle sei noch ein Dank an alle diejenigen ausgespro - 

chen, die sich für uns die Zeit genommen haben. Es 

gäbe noch viel mehr zu berichten – kommen Sie ein fach 

auf eine unserer nächsten Exkursionen mit. 

andreas.paul@hs-rm.de 

Prof. Dipl.-Ing. Andreas Paul 

Lehrgebiet Freiraum- und Projektplanung 

Studiengang Landschaftsarchitektur 

Hochschule RheinMain, 

andreas.paul@hs-rm.de 

Abb. 10: Blick vom Belvedere auf die gestaltete Potsdamer Landschaft 

EXKURSION 


29

RE 

MO 

Wie und unter welchen Umständen 

sich das Handy zur Bewerberansprache 

und Jobsuche einsetzen 

lässt, ist der Forschungsgegenstand 

des dreijährigen Forschungs - 

projektes ReMoMedia – „Recruiting 

in the Mobile Media“ am Fach - 

bereich Design Informatik Medien 

der Hochschule RheinMain. 

MEDIA 

Mit dem Handy zum Wunschjob 

FORSCHUNG 

Die Idee… 

…wurde von den Professoren Dr. Stephan Böhm und 

Dr. Wolfgang Jäger des Studienganges Media Manage - 

ment geboren. Dr. Stephan Böhm, Professor für Mobile 

Media und Telekommunikation, und Dr. Wolfgang 

Jäger, Professor für Human Resource Management und 

Unternehmensführung, haben hierbei ihre Expertise 

in einem innovativen Forschungsansatz vereint. Hinter - 

grund ist der zunehmende Kampf der Personaler um 

die jungen Talente im Schul- und Hochschulbereich, 

der sogenannte „war for talents“. Die Unternehmen 

konkurrieren so verstärkt um die Aufmerksamkeit und 

Positionierung gegenüber den jungen Zielgruppen. 

Zu gleich hat sich das Mediennutzungsverhalten in den 

vergangenen Jahren stark geändert. Insbesondere die 

jungen Generationen sind in den neuen Medien hoch - 

aktiv. Die Nutzung von Social-Media-Angeboten wie 

SchülerVZ oder Facebook, von Musik- und Videopor - 

talen wie z.B. YouToube oder die permanente Kommu - 

nikation und Interaktion mit dem Mobiltelefon sind 

inzwischen selbstverständliche Verhaltensmuster. Als 

Konsequenz müssen Unternehmen bei der Ansprache 

dieser Zielgruppen ihre Kommunikationsinstrumente 

entsprechend anpassen. Dies gilt nicht nur für Kommunikationsmaßnahmen 

im Allgemeinen, sondern im Be - 

sonderen auch für die Bewerberansprache – Um setzungsmöglichkeiten 

und Anwendbarkeit solcher Mobile 

Recruiting-Lösungen sind Gegenstand des Forschungsprojektes 

ReMoMedia. 

Das Projekt… 

…hat eine Gesamtlaufzeit von drei Jahren und wird 

vom Bundesministerium für Bildung und Forschung 

(BMBF) gefördert. Neben der staatlichen Förderung 

wird ReMoMedia von Beginn an durch die Unter neh - 

men FAZ, milch&zucker, Sevenval und Wincor Nixdorf 

sowie wissenschaft lich durch den Lehrstuhl für Mana - 

ge ment Informations- Systeme von Prof. Dr. Stefan 

Strohmeier von der Uni versität des Saarlandes unter - 

stützt. Dort wird auch die projektbegleitende Promo - 

tion der wissenschaftlichen Mitarbeiterin und Dipl.- 

Kff. Susanne Niklas betreut. Thema der Arbeit ist die 

Akzeptanz von technolo gi schen Innovationen, so dass 

in der Dissertation die jenigen Faktoren identi fi ziert 

und evaluiert werden, welche als Ursache für die An - 

nahme bzw. Ablehnung der neuen mobilen Recruiting- 

Lösungen in Betracht kommen. 

Einsatz- und Anwendungsbeispiele: 

Die zentrale Komponente im Mobile Recruiting ist das 

mobile Endgerät, über welches die Bewerber ansprache 

erfolgt. Für das Mobile Recruiting können verschiedene 

Netz- und Endgerätetechnologien (z.B. SMS/MMS, 

WLAN, Bluetooth, GPS, mobiles Web) eingesetzt 

werden. Ein Anwendungsbeispiel, welches zugleich die 

Möglichkeiten einer crossmedialen Ver zahnung mit 

etablierten Medientypen bietet, ist Mobile Tagging. 

Hierbei werden herkömmliche Printmateri a lien wie 

Anzeigen oder Plakate zusätzlich um einen zweidim - 

ensionalen Barcode, einen sogenannten „Mobile Tag“, 

ergänzt. Solche Mobile Tags können Links zu mobilen 

Websites oder kurze Texte enthalten und mit einem 

gewöhnlichen Kamerahandy einge scannt und einer 

entsprechenden Reader-Software ausgelesen werden. 

Dem Nutzer wird so das umständ liche Eintippen einer 

Webadresse über die Handytas ta tur erspart. Durch 

einfaches Anklicken des deco dierten Links kann man 

dann z.B. direkt zu einer Stellenanzeige oder einem 

Karriereportal im mobilen Web gelangen. 

30 


Die Integration einer solchen Mobile Tagging-Kam pag - 

ne in den unternehmerischen Personalmarketing-Mix 

konnte im Rahmen des Forschungsprojektes bereits 

in zwei Pilotkampagnen erprobt werden. In zwei Se - 

mes ter projekten setzten dabei je fünf Studie rende des 

4. und 5. Semesters des Studiengangs Media Manage - 

ment eine Mobile Recruiting-Kampagne mit Mobile 

Tagging um. Dabei wurden für die Koopera ti onspar tner 

BMW und den Energiekonzern E.ON jeweils indivi - 

duelle Konzepte entwickelt, Technologie analysen und 

Benchmarks erstellt sowie reale Test kampagnen kon - 

zipiert und umgesetzt. Hierbei wurden z.B. in Wiesba - 

dener Stadtbussen, auf dem Campusge lände Unter den 

Eichen sowie an 14 weiteren deutschen Hoch schulen 

Plakataktionen mit QR-Codes sowie begleitende Be - 

fragungen durch geführt. Die Resonanz auf die Kam - 

pagnen war durchaus positiv: So gaben in der beglei ten - 

den Umfrage unter 155 Studierenden ins gesamt 70% 

der Befragten an, dass sie es gut finden, wenn Unterneh - 

men zur Bewerberansprache neuartige Kanäle ein setzen 

und 46% können sich vorstellen, das mobile Internet 

auch für die Stellensuche einzusetzen. Auch unternehmensseitig 

gab es positive Rück meldung: so konnte die 

Zusammenarbeit mit E.ON über das Semester pro jekt 

hin ausgedehnt werden, und die deutschland weite 

Bewerbung von Traineestellen und Förderprogram men 

des Konzerns wurde ebenfalls um die mobilen Codes 

erweitert. Begleitend hierzu wird zudem aktuell eine 

kooperative Bachelor-Abschluss arbeit zur crossme di - 

alen Verzahnung im Mobile Recruiting erstellt. 

mobile Endgerät können hier bspw. SMS/MMS- oder 

Bluetooth-Schnittstellen genutzt werden, mit denen 

sich auch die nutzerseitigen Kosten für den Daten trans - 

fer vermeiden lassen. Diese Lösung ist daher vor allem 

auch für die Zielgruppe Schüler interessant, die klassi - 

scher weise noch nicht über mobile Daten flatrates ver - 

fügen und i.d.R. mit ihren Prepaid Tarifmodellen einen 

erschwer ten bzw. relativ teureren Zugang ins mobile 

Netz haben. 

Die technische Umsetzbarkeit einer sol chen Terminal- 

Lösung sowie die Akzeptanz seitens der Zielgruppe 

werden derzeit in einem aktu ellen Studienprojekt un - 

ter sucht. Gemeinsam mit weiteren Partnern aus der 

Region Wiesbaden wird dabei ein Informationster mi nal 

technisch und inhaltlich aufbereitet. Dieser Terminal 

soll noch in diesem Sommer an Schulen in Wiesbaden 

aufgestellt werden und Schüler in multi medialen For - 

maten wie Bild und Video auf das Thema „Ausbildung 

& Job“ aufmerksam machen und hier zur aktiven 

Interaktion anregen. Die Idee dahinter ist, die Schüler 

in jugendgerechten Formaten und über die „Schnitt - 

stelle Handy“ besser erreichen zu können und somit 

effektiver auf das Thema Beruf aufmerksam zu machen. 

Weitere Ergebnisse aus der aktuellen Testkampagne 

und dem Forschungsprojekt finden Sie im nächsten 

JOURNAL und unter www.remomedia.de 

Ein weiterer Anwendungsbereich für die Bewerber - 

ansprache über das Handy ergibt sich durch die Kom - 

bination von mobilen Endgeräten und Infoterminals. 

Über einen solchen Informationsterminal können 

Text-, Bild-, Audio- oder Videoinhalte angesehen und 

optional auf ein Mobiltelefon übertragen werden. Auch 

sind um fas sendere Nutzereingaben am Terminal mög - 

lich, wel che es z.B. erlauben ein detailliertes Profil an - 

zu legen und somit personalisierte Inhalte zu erhalten. 

Für die Übermittlung der Inhalte vom Terminal auf das 

Susanne Niklas, 

Studiengang 

Media Management, 

Doktorandin 

im Forschungsprojekt 

ReMoMedia 

FORSCHUNG 


31

STUDENTEN 

VERSETZEN BERGE! 


Und dies nicht im übertragenen Sinne, sondern 

mit Hilfe eines Hydraulikbaggers mit einem Ein - 

satzgewicht von mehr als 37 Tonnen der Firma 

Caterpillar. Die Hochschule RheinMain am Studienort 

Rüsselsheim, Fachbereich Ingenieurswissen - 

schaften, ergänzt ihr Lehrfach Antriebstechnik 

mit einer Exkursion, die den Studierenden eine 

praktische Anwendung der Komponenten der 

Antriebstechnik zeigt. Schwerpunkt liegt hier 

auf der Hydraulik, die mittels einer Leistung von 

200 Diesel-Kilowatt und zwei Axialkolben pumpen 

ihre Kraft erhält. Hierzu entstand eine Koopera tion 

zwischen der Hochschule, der Firma Bastian 

Erdbau, der Stadt Mainz und der Mietvertretung 

MVS-Zeppelin. 

„Man biegt auf eine Schotterpiste ab und landet in 

einer grünen Idylle, auf der Kaninchen und Fischreiher 

das erste sind, was man sieht. Nach ungefähr einem 

Kilometer Fahrt bewegt man sich unter der A60 Auto - 

bahn hindurch und da ist er: ein beeindruckender 

Steinbruch, der zur Zeit durch die Stadt Mainz rekul - 

ti viert wird. Ein Stückchen weiter unten findet sich 

dann ein riesiger Sandhügel und unser Cat 330“, so 

Organisator Johannes H. Burde, der fast mehr von dem 

rekultivierten Gelände begeistert ist, als von seiner 

eigenen Exkursion. „Selbst ohne Bagger ist die Umge - 

bung ein mordsstarkes Gelände!“, so Jan Vierkant, 

einer der zehn fleißigen Helfer der Studienschaft 

Maschinenbau der Hochschule RheinMain. „Es wird 

schwer für mich im nächsten Semester, noch eine 

Schippe drauf zu legen“, so Johannes H. Burde weiter, 

„denn auch gerade durch die positive Resonanz eini ger 

Dozenten des Studienbereichs Maschinenbau habe ich 

fast keine Wahl, als nächstes Semester die Exkursion 

ein weiteres Mal anzubieten.“ 

Die Dekanin des Fachbereichs Ingenieurwissen schaf ten 

der Hochschule RheinMain, Prof. Dr.-Ing. Moniko 

Greif, bestätigt dies: „Wir moti vieren unsere Studen ti - 

nnen und Studenten circa in der Mitte ihres Studi ums 

mit einer solchen Veranstaltung, dem ein oder anderen 

wird auf der Baustelle erst klar, was beispielsweise ein 

Schaltbild eines hydrostatischen Fahrantriebs über - 

haupt bedeutet.“ Die auf dem Gelände arbeitenden 

Firmen Bastian, Zeller, Kirchner und Meinhardt 

würden laut eigener Aussage die Studierenden gerne 

etwas länger auf dem Gelände zu Gast haben wollen, 

da jeden Tag der Grill angeworfen wird. „Wenn mein 

Helfertrupp und ich in den Mittagspausen uns dafür 

die Geräte und Maschinen der anderen Firmen an - 

sehen dürfen, liefern wir gerne jeden Mittag Steaks 

und Würstchen. Gesprächsthema waren wir bereits am 

ersten Tag!“, so der zufriedene Exkursionsleiter 

Johannes H. Burde. 

32 


Das einwöchige Seminar, an dem 60 Studentinnen 

und Studenten des Studienbereichs Maschinenbau der 

Hochschule RheinMain teilnahmen, schlug eine Brücke 

zwischen Theorie der Vorlesung und deren praktischer 

Anwendung in der freien Wildbahn. Hierzu stellten 

die Entsorgungsbetriebe Mainz der Hochschule das 

Gelände des ehemaligen Steinbruchs Weisenau zur 

Verfügung. Die Umsetzung seitens der Hochschule 

wurde von Prof. Dr.-Ing. Christian Jochum und von 

dem Maschinenbaustudenten Johannes H. Burde aus - 

geführt, der diese Exkursion bereits im Wintersemes ter 

2009 angeboten hat. 

Ein passendes Gelände finden 

Nach anfänglichen Schwierigkeiten bei der Findung 

eines passenden Geländes, ist es Mathias und Thomas 

Bastian von der Firma Bastian Erdbau und Sven Feld - 

mann von der Deponie Mainz zu verdanken, dass ein 

geeignetes Gelände gefunden wurde. Torsten Ullrich 

der Firma MVS-Zeppelin, Mietstandort Hanau, stellte 

freundlicherweise ein Gerät mit der Typenbezeichnung 

Caterpillar 330D LN zur Verfügung. Die Betankung 

der Maschine übernahm wie auch bei der letzten Ver - 

anstaltung Uwe Freund von der Firma Bastian Erdbau. 

Nach Koordination mit den Deponiebetrieben Mainz 

konnten die Studierenden endlich am 26. April los legen. 

Nach dem erfolgreichen „ersten Mal“ im Winterseme 

ster 2009 hat Organisator Johannes H. Burde im 

aktuellen Sommersemester 2010 eine beeindruckende 

Steigerung – was Örtlichkeit und Ablauf angeht – er - 

reicht. Aus den 60 geplanten Teilnehmerplätzen wur den 

dieses Semester 84 Teilnehmer, die alle zufrie den und 

sichtlich für ihr Studium motiviert das Schulungsge - 

lände verließen. Nach einer Woche mit bestmöglichen 

Wetterverhältnissen erklärte der Organisator Jo hannes 

H. Burde weiter: „Natürlich ist Grillen, gutes Wetter 

und gemütliches Beisammensein ein schöner Neben ge - 

schmack, jedoch muss ich betonen, dass wir an so einem 

Hydraulikbagger doch alle Nuancen der An triebs tech - 

nik, der Verbrennungsmotoren, der Getriebe tech nik, 

der Werkstofftechnik, der Schweißverfahren, der Kon - 

struktion und der Technischen Mechanik vereint 

haben und den Kommilitonen das Zusammenspiel der 

einzelnen Fachdisziplinen verständlich näher bringen. 

Dies führt in den meisten Fällen dazu, dass manche 

Aussagen wie „wofür brauche ich das im Job?“ sich 

erübrigen, da direkt zu sehen ist, dass alle unsere Lehr - 

fächer im späteren Ingenieurberuf wichtig sind. Sogar 

einige Gäste des Umwelttechnik-Studiengangs und 

der Bauingenieure vom Studienort Wiesbaden haben 

dieses Semester den Weg zu uns gefunden und auch 

für diese Studienbereiche ist unsere Exkursion fach - 

lich weiterbildend. Unser Alleinstellungsmerkmal 

gegenüber anderen Hochschulen ist im Maschinenbau 



33

der Praxisbezug und die damit verbundene Lehre, die uns, trotz Bachelor, 

absolut berufsfähig macht im Gegensatz zu manch anderen Hochschulen 

in der Umgebung. Abgesehen von der Technik zum Anfassen und das da - 

mit von uns geförderte Verständnis der Theorie sucht auch die Motivation 

und die Freude an der Technik durch so eine Veranstaltung seines Gleichen.“ 


Ein 100 Tonnen-Hydraulikbagger 

Durch die vielen vor Ort arbeitenden Firmen, wie Bastian Erdbau, Schnell 

Erdbau, Meinhardt oder Zeller Abbruch, haben die Teilnehmer nicht nur 

das von der Hochschule gemietete Gerät begutachten können, sondern 

haben auch technische Einblicke in andere Werkzeuge oder Maschinen 

bekommen. Besonders beeindruckend war ein circa 100 Tonnen schwerer 

Hydraulikbagger mit der Bezeichnung Liebherr R974B der Firma Zeller, 

der mit der größten in Deutschland eingesetzten Betonschere, der so ge - 

nannten NPK, arbeitet und dessen Motoraggregat mit einer Leistung von 

465 kW jeden Fluglärm angenehm übertönt. „Ich war dabei, als das Gerät 

repariert wurde und man benötigt einen kleinen 25 Tonnen Bagger, um 

einen Bolzen oder einen Hydraulikzylinder am Großen zu wechseln!“, so 

der beeindruckte, angehende Wirtschaftsingenieur und Teilnehmer der 

Exkursion Christian Lihl. 

Die Rückmeldung der Entsorgungsbetriebe Mainz durch den Projektleiter 

Sven Feldmann war: „Wenn ihr auf das Gelände noch mal drauf wollt, 

jederzeit gerne!“. Herr Feldmann ist selbst Bauingenieur und war somit 

von Anfang an dem Projekt Exkursion Antriebstechnik Sommersemester 

2010 sehr positiv eingestellt und machte die ganze Veranstaltung im Stein - 

bruch Weisenau möglich. Somit freut sich das Helferteam und vor allem 

die Teilnehmer auf die Veranstaltung in der dritten Runde im Winterse - 

mester 2010. 

Autor: Johannes H. Burde, 

Fachbereich Ingenieurwissenschaften 

34 


Ein Haiku von Rita Rosen, zum Kennenlernen: 

Gedanken kreisen 

Silben suchen ihre Form 

Sterne am Himmel 

KULTURBEAUFTRAGTE 

STELLTE IN DER WIESBADENER 

STADTBÜCHEREI AUS 

Einen Querschnitt der Buchpublikation von Prof. 

Dr. Rita Rosen – seit einigen Jahren Kulturbeauf - 

tragte der Hochschule RheinMain – stellte im 

Frühjahr die Wiesbadener Stadtbücherei aus. In 

einer Vitrine waren Sachbücher, Lyrikwerke und 

Erzählungen zu sehen. 

Bei den Sachbüchern lag das Schwergewicht auf dem 

Thema „Türkische Migrantinnen“. Diese Veröffent - 

lich ungen sind das Ergebnis ihrer über 20jährigen 

Lehr- und Forschungstätigkeit am Fachbereich Sozial - 

wesen der Hochschule RheinMain. Die Ausstellung 

vermittelte daneben einen Eindruck von Rita Rosens 

ebenfalls langjähriger Tätigkeit in der „Schreibwerk - 

statt an der Hochschule RheinMain“. Dort gelang es 

ihr, einen produktiven Kreis Literaturbegeisterter zu 

formen, der inzwischen auf vier Anthologien zurück - 

blicken kann. 

Nicht wegzudenken ist die Autorin aus dem Theater - 

leben der Hochschule RheinMain. Bereits als Profes - 

sorin leitete sie die Theaterarbeit mit Studentinnen 

und Studenten. Inzwischen spielen auch Mitarbeite - 

rinnen und Mitarbeiter in den Stücken mit, die erfolg - 

reich in unregelmäßigen Abständen öffentlich im 

Audimax zur Aufführung kommen. Darunter sind 

Stücke von Peter Handke, Heiner Müller und anderen 

bekannten Schriftstellern, aber auch selbstverfasste 

Stücke. Bekannt geworden sind die sogenannten 

„Mini-Dramen“. 

Seit dem Jahr 2005 wirkt Prof. Dr. Rosen auch mit bei 

der Konzeption, Organisation und Durchführung der 

„Poetikdozentur: junge Autoren“. Sie entscheidet zu - 

sammen in der sechsköpfigen Jury über die künftigen 

Autorinnen und Autoren. Auf ihre Idee geht der alter - 

nierende Wechsel zwischen Männern und Frauen 

zurück. Ganz besonderes Geschick bewies die Jury im 

Jahr 2006, als sie den damals noch fast unbekannten 

Daniel Kehlmann zum Poetikdozenten wählte. Während 

seiner Poetikdozentur im Wintersemester 2006/2007 

wurde sein Buch „Die Vermessung der Welt“ zu einem 

internationalen Bestseller. Darüber hinaus gehört Rita 

Rosen zu den drei Herausgeberinnen der Anthologie 

Während der Eröffnung der Ausstellung: Die Leiterin der Stadt - 

bücherei, Irene Friedrich-Preuss, begrüßte Prof. Dr. Rita Rosen 

(rechts) und betonte dabei die gute Beziehung der Stadtbü che - 

rei zur Hochschule RheinMain. 

„Nehmen Sie mich beim Wort ins Kreuzverhör“, eine 

im Fischer Taschenbuch Verlag im Jahr 2010 erschie - 

nene Sammlung der Vorlesungen von neun ehema - 

ligen Poetikdozentinnen und -dozenten (siehe auch 

den Beitrag auf der Seite 7 in diesem Heft). 

Nicht zu vergessen ist die lyrische Leidenschaft von 

Rita Rosen: Insbesondere hat es ihr das Haiku ange - 

tan, eine japanische Gedichtform mit strengem Vers - 

maß. Einige ihrer englischsprachigen Haiku wurden 

sogar bereits in japanischen Zeitungen veröffentlicht. 

BLICKPUNKTE 


35

Für Schülerinnen und für Schüler: 

DIE BESTIMMUNG DER 

SONNENROTATION 

Mit Hilfe einer von der Hochschule RheinMain entwickelten Website können 

Schülerinnen und Schüler die Rotation der Sonne bestimmen. Prof. Dr. 

Gerd Küveler vom Fachbereich Ingenieurwissenschaften der Hochschule 

RheinMain erklärt, worum es geht. 

BLICKPUNKTE 

Herr Prof. Dr. Küveler, mit Hilfe Ihrer Website 

kann man die Rotation der Sonne bestimmen. 

Ist die nicht längst berechnet? 

Man kennt die Werte der Sonnenrotation natürlich 

sehr gut – und wenn ich Werte sage, dann weise ich 

damit schon auf ein interessantes Phänomen hin: Die 

sichtbare Oberfläche der Sonne dreht sich nämlich 

nicht überall mit der gleichen Winkelgeschwindigkeit. 

Anders als auf der Erde rotiert die Sonne am Äquator 

schneller als am Pol. Genau gesagt: am Äquator braucht 

die Sonnenoberfläche für einen Umschwung rund 25 

Tage, bei höheren heliographischen Breiten, bis hin zu 

den Polen, verlangsamt sich die Rotation bis auf rund 

35 Tage. Das nennt man „differentielle Rotation“ – 

undenkbar für die Erde, da würde es die Kontinente 

zerreißen. 

Die jetzt in den höheren heliographischen Breiten 

auftauchenden, d. h. polnahen Sonnenflecken des 

neuen Sonnenzyklus bewegen sich also langsamer als 

die Sonnenflecken, die in ein paar Jahren zu sehen 

sind. Dann nämlich, wenn zum Ende des elfjährigen 

Sonnenzyklus die Sonnenflecken eher in Äquatornähe 

auftauchen. 

Da die Sonne keine feste Oberfläche besitzt und dort 

starke Strömungen von mehreren tausend Grad hei ßer 

Materie existieren, kann die Rotationsdauer außer dem 

in unvorhersehbarer Weise zeitlich schwanken. Sogar 

Profiastronomen messen die Sonnenrotation immer 

wieder neu, zumal auch eine bisher nur ungenügend 

erforschte Abhängigkeit von der magnetischen Sonnen - 

aktivität besteht. 

Sollen denn die Schüler einen Beitrag zur 

Sonnenforschung leisten? 

Das wäre sicher zu viel verlangt, auch wenn der Ge - 

danke gar nicht so abwegig ist, denn die Profis finden 

immer weniger Zeit für Langzeitprojekte. Nein, hier 

geht es darum, zu lernen, wie man systematisch Mess - 

reihen erfasst und die Ergebnisse kritisch bewertet. 

Dazu gehören etwa Fehlerabschätzungen und Verglei - 

che mit Literaturwerten und den Ergebnissen anderer 

Schüler. Die Sonnenrotation ist in diesem Fall eher 

Mittel zum Zweck: eine kleine Einführung in das 

wissenschaftliche Arbeiten. 

Und wie funktioniert eine solche Messung? 

Die einfachste Methode besteht darin, die Position 

eines Sonnenflecks über mehrere Tage aufzuzeichnen 

und daraus die Rotationsdauer zu berechnen. Sonnen - 

flecken sind Gebiete starker magnetischer Aktivität. 

Sie lassen sich bereits mit kleinsten Amateurfern rohren 

beobachten. Allerdings darf man dabei niemals un - 

ge schützt durchs Fernrohr schauen. Es existieren ent - 

sprechende Sonnenfilter und Projektions vorrichtungen. 

Wer den Versuch im Physikunterricht durch - 

führen will, muss also erstmal die ganze Klasse 

mit Fernrohren ausstatten? 

Nein, zum Glück nicht, obwohl das teleskopische Be - 

obachten am meisten Spaß macht. Die für das Projekt 

notwendigen Beobachtungen können auch im Internet 

36 


Zwar kein 

Sonnenfleck, wie 

man vielleicht 

vermuten könnte, 

sondern unser 

Nachbarplanet 

Venus, der im 

Juni 2004 vor der 

Sonnenscheibe 

entlangwanderte. 

gemacht werden, da jeden Tag mindestens 

eine Sonnenaufnahme des Satelliten SOHO 

veröffentlicht wird. Den Link zu diesem 

Sonnenbild finden Lehrer und Schüler auf 

unserer Website. 

PROJEKT: 

Robotisches 

Sonnenteleskop 

Für wen eignet sich das Projekt „Sonnenrotation“? 

Die Bestimmung der Sonnenrotation setzt 

eine Koordinatenumrechnung voraus. Diese 

ist an sich recht kompliziert, lässt sich aber 

mit Hilfe unserer Website automatisch durch - 

führen. Deshalb kann das Projekt bereits im 

Physikunterricht der Mittelstufe in Angriff 

genommen werden. Kenntnisse der höheren 

Mathematik sind nicht notwendig. Eine deta - 

illierte Anleitung können die Lehrer und 

Schüler sich im Vorfeld herunterladen. Natür - 

lich kann jeder wissenschaftlich Interessierte 

das Projekt auch für sich privat durchführen. 

Schulprojekt „Sonnenrotation“: 

http://www.utd.hs-rm.de/school/pro1.htm 

Website zur Koordinatenumrechnung: 

http://www.iai.hs-rm.de/suninfo/ 

(Das Interview führte 

Birte Müller-Heidelberg) 

Zurzeit entsteht auf einem Dach des Rüsselsheimer Studien - 

orts ein vollautomatisches Mini-Sonnenobservatorium, das 

alle 30 Sekunden Live-Aufnahmen der Sonne ins Internet 

stellen soll. Die kleine Schutzhütte soll mit einer Wettersteu - 

erung ausgerüstet werden, die sich bei schlechtem Wetter 

automatisch schließt. Gezeigt werden nicht nur Fotos der 

„gewöhnlichen“ Sonnenoberfläche (Photosphäre), auf der 

die Sonnenflecken zu sehen sind, sondern auch so genannte 

H-Alpha-Bilder, die die sehr viel interessantere Chromos 

phäre zeigen. Zwar behindert das trübe und regnerische 

Wetter unsere Arbeiten, jedoch hoffen wir, dass bis Herbst 

zumindest der Testbetrieb laufen kann. Die Bilder werden 

nicht nur die Nutzer der entsprechenden Internet-Seite über 

das aktuelle Geschehen auf der Sonne informieren, sondern 

auch für Schulprojekte, etwas die Bestimmung der Sonnen - 

rotation, verwendbar sein. Fleißige „Studienarbeiter“ des 

BIS-Maschinenbaus und der BIS-Elektrotechnik sowie der 

Physikalischen Technik, außerdem eine externe Praktikantin, 

leisten sehr gute und engagierte Arbeit und hoffen auf einen 

Erfolg des Projekts. Auch unsere Rüsselsheimer Mechanik- 

Werkstatt, die die Schutzhütte baute, hat sich verdient 

gemacht. Einen Teil der recht teuren Instrumente stiftete die 

Firma Meade. 

Prof. Dr. Gerd Küveler, 

Fachbereich Ingenieurwissenschaften 

BLICKPUNKTE 


37

„Girls’ day“ 2010: 

MÄDCHEN BEKOMMEN EINBLICKE IN 

„MÄNNERBERUFE“ 

Wieder ein interessanter Tag beim diesjährigen „Girls’ day“ für Schülerinnen aus Wiesbaden, Rüsselsheim 

und Umgebung: Der Fachbereich Architektur und Bauingenieurwesen – in Koope ration mit der 

Ingenieurkammer Hessen – ließ die Mädchen einen Blick hinter die Kulissen werfen und selbst Hand 

anlegen, und zwar mit ausge wählten Projekten rund um die Berufe des Bauens, der Architektur und 

des Bauingenieurwesens. 

BLICKPUNKTE 

Etwas handwerkliches Geschick – unterstützt von den 

wissenschaftlichen Mitarbeitern Oliver Bletz-Mühl - 

dor fer und Jens Schmidt – waren beispielsweise im 

Holz baulabor erforderlich. Hier ging es um „Holz als 

moderner und innovativer Baustoff“. Die Schüle rin nen 

lernten Holz in seiner Vielfalt kennen und schafften es 

sogar, eine Außenwand in Holztafelbauweise – u.a. be - 

stehend aus Holzrippen, Holzwerkstoffbeplankungen 

und Holz faserdämmstoffen – herzustellen: und das mit 

viel Erfolg, wie die Fotos zeigen. 

Anschließend konnten die Schülerinnen im Großraumlabor 

Traglastversuche durchführen. Bei einem ande - 

ren Projekt ging es um die „Erforschung alter Bauten 

als Basis für neue Architektur“. Weiterhin erfuhren 

die Schülerinnen in einem Projekt, dass Beton nicht 

einfach nur grau ist, sondern vor allem ein innovativer, 

leistungsfähiger Baustoff ist („Baustoffprüfung in der 

Materialprüfanstalt: Beton unter Druck!“). Ohne ihn 

würde es die meisten unserer großen Bauwerke gar 

nicht geben. Die Mädchen konnten in der Versuchs - 

halle mithelfen, eine Betonmischung herzustellen. 

Interessant und auch ein bisschen aufregend waren 

dann die Versuche an Gesteinskörnungen, die Prüfung 

des erhärteten Betons auf seine Festigkeit sowie der 

direkte Vergleich zwischen Beton und Holz; und das 

alles in dem imponierend wirkenden Großraumlabor 

der Materialprüfanstalt (MPA) der Hochschule 

RheinMain. 

Im Raumlabor der Architekten ging es dann um das 

Projekt „Ich brauche (einen) Raum!“. Klar, wenn 

Gebäude und Räume geplant, gebaut und in Stand 

gehalten werden, dann sind daran Architektinnen und 

Architekten beteiligt. Die „Girls’ day“-Schülerinnen 

zeichneten und hatten die Gelegenheit, mit Licht – 

seinen Einsatzmöglichkeiten und seinen Wirkungen – 

zu experimentieren. 

Vier Gruppen in Rüsselsheim 

Auch in Rüsselsheim, im Fachbereich 

Ingenieurwissenschaften, bekamen Schülerinnen einen 

Eindruck von technischen Berufen, die noch immer 

38 


weitestgehend eine Männerdomäne sind. In vier 

Gruppen aufgeteilt – eine Gruppe für jeden Studien - 

bereich –, ging es los. 

Im Labor für Verfahrenstechnik des Studienbereichs 

Umwelttechnik analysierten die Mädchen Klärschlamm: 

sowohl in zahlreichen Versuchen als auch unter dem 

Mikroskop. Im IT-Labor des Studienbereichs Informa - 

tionstechnologie und Elektrotechnik bauten acht Teil - 

nehmerinnen einen elektronischen Würfel. Hierzu galt 

es zuerst, Löten zu lernen und dann technische Bau - 

pläne zu lesen. Wie man ein elektrisches Glockenspiel 

durch Wasserkraft antreiben kann, erfuhren die Teil - 

nehmerinnen im Studienbereich Physik. Auch dass 

Katzenfelle Strom erzeugen können, war hier Thema. 

Der Studienbereich Maschinenbau ermöglichte Ein - 

blicke in das Labor für Schweißtechnik, Robotik und 

Simulation. Die Teilnehmerinnen schweißten hier 

kleine Metallmäuse, die sie mit nach Hause nehmen 

konnten. 

ONLINE-FERNLEIHE 

ganz in der Nähe 

Seit Mitte März haben Studierende und externe Benutzer der Bibliotheken der Hochschule RheinMain 

die Möglichkeit, Fernleihbestellungen rund um die Uhr per Online-Fernleihe selbst aufzugeben. 

Studentinnen und Studenten können sich hierfür in unseren Bibliotheken ein Fernleihkonto einrichten 

lassen. Externe Benutzer der Bibliotheken müssen vor einer Bestellung Guthaben auf ihr Fernleih - 

konto einzahlen, das ist an den Ausleihtheken möglich. 

Nach interessanten Titeln wird z.B. im Katalogportal 

der Hochschule RheinMain recherchiert. Das Katalog - 

portal wurde ebenfalls Mitte März gestartet und ermög - 

licht eine gleichzeitige Suche im Bestand der eigenen 

Hochschulbibliothek sowie in Bibliotheksbeständen 

in ganz Deutschland. Im Anschluss an die Recherche 

können Bücher oder Zeitschriftenartikel dann per 

Online-Fernleihe bestellt werden. Vorteile der Online- 

Fernleihe sind unter anderem, dass über das jeweilige 

Benutzerkonto der Bearbeitungsstatus einer Fernleihe 

verfolgt werden kann und Fernleihen künftig bei den 

anderen, vor Ort entliehenen Medien im Ausleihkonto 

zu sehen sind. 

Bisher (Stand 1. Mai) wird das neue Angebot von den 

Bibliotheksbenutzern sehr gut angenommen. In den 

ersten vier Wochen nach Einführung der Online-Fern - 

leihe wurden 60% mehr Bestellungen aufgegeben als 

im gleichen Zeitraum des Vorjahres. Seit dem 1. Juni 

2010 werden alle Fernleihbestellungen von Studieren - 

den und externen Benutzern per Online-Fernleihe ab - 

gewickelt. Das bisher verwendete Bestellformular 

steht dann nur noch Mitarbeitern der Hochschule für 

ihre Bestellungen zur Verfügung. 

Nähere Informationen zur Fernleihe 

sind auf der Homepage der Bibliothek zu finden. 

Fragen beant wor ten Ihnen die Mitarbeiter gerne. 

Per Mail: fernleihe@hs-rm.de 

oder Telefon: 0611-9495-1183 

Anne Spennrath, 

Bibliothek 

Übrigens: im nächsten „Journal“ gibt es die Ergebnisse der Online-Benutzerumfrage! 

BLICKPUNKTE 


39

FORSCHUNG FÜR DIE PRAXIS – 

Hessens 

Fachhochschulen 

starten bundesweite 

Imagekampagne 

Die hier abgedruckte Anzeige ist ein Baustein 

der bundesweit einmaligen Image - 

kampagne, die die hessischen Fach hoch - 

schulen am 11. Mai 2010 gestartet haben. 

Denn die hessischen Hochschulen für 

Angewandte Wissen schaften (Fachhoch - 

schulen) gehen neue Wege. Unter dem 

Motto „Forschung für die Praxis“ werben 

die fünf Hochschulen die nächsten drei 

Jahre gemeinsam und medienwirksam 

für ihre Forschungs leistungen. 

BLICKPUNKTE 

Mit bundesweiten Anzeigen und Sonder - 

seiten in der Frankfurter Rundschau und in 

dem Szene-Magazin FRIZZ sowie Hörfunk - 

spots im Hessischen Rundfunk (hr-iNFO und 

hr 1) wird ganz bewusst die breite Öffent lich - 

keit angesprochen. Gemeinsam sollen die 

Fachhochschulen als Orte anwendungs orien - 

tierter Forschung gestärkt und neue Praxis - 

partner zu FuE-Kooperationen ermutigt 

werden. 

Die Anzeigen und Hörfunk-Spots der Image - 

kampagne bilden mit ihrem Testimonial- 

Charakter beispielhaft bereits erfolgreich 

durchgeführte Forschungskooperationen ab. 

Die Partner aus der Praxis betonen hierbei 

jeweils den Nutzen, den sie aus der Zusam - 

menarbeit mit einer Professorin oder einem 

Professor der hessischen Fachhochschulen 

gezogen haben. 

Die Imagekampagne ist Teil der landesweit 

angelegten Forschungskampagne „Forschung 

für die Praxis“ der fünf staatlichen Fachhoch 

schulen in Hessen, die vom Hessischen 

Minis terium für Wissenschaft und Kunst auch 

fi n an ziell gefördert wird. Einige Bausteine 

der Forschungskampagne wie das FuE-För - 

derprogramm, die neu ins Leben gerufenen 

Preise für herausragende Forschungs leistungen, die Zielgruppenund 

Weiterbildungsangebote sind Ihnen vielleicht schon vertraut. 

Schirmherrin der Forschungskampagne ist die Hessische 

Minis terin für Wissenschaft und Kunst, Eva Kühne-Hörmann. 

Kooperationspartner sind die Hessen Agentur GmbH, das Tech - 

no logieTransferNetzwerk-Hessen (TTN-Hessen), die IHK- 

Innovations beratung Hessen, die Vereinigung der hessischen 

Unternehmer verbände e.V. und der Deutsche Gewerkschafts - 

bund Hessen-Thüringen. Medienpartner sind hr-iNFO, die 

Frankfurter Rund schau und FRIZZ Das Magazin. 

Mehr Informationen unter: 

www.forschung-für-die-praxis.de 

Projektbüro: 

Tobias Semmet, Peter Sulzbach; Tel. 069-1533-3193, 

E-Mail: semmet@fwbt.fh-frankfurt.de 

40 


Sanierungsmaßnahmen an 

der Hochschule RheinMain 

Im Rahmen des Konjunkturpakets II werden an der Hochschule RheinMain umfang - 

reiche Sanierungsmaßnahmen vorgenommen. Schwerpunkt der Inves titionen bildet 

die energetische Sanierung. Begonnen haben die Arbeiten im Audimax am Kurt-Schu - 

macher-Ring. Hier entstand im Frühjahr 2010 ein moderner Hörsaal mit neuester 

technischer Ausstattung. 

Des Weiteren werden folgende Sanierungs maß nahmen durchgeführt: 

Im April haben die Arbeiten im Parkhaus am Kurt-Schumacher-Ring begonnen. 

Dort wird insbesondere die Beleuchtung verbessert. Die Absperrung des Park hauses 

erfolgt abschnittsweise, so dass keine wesentliche Behinderung des Normalbetriebs 

stattfindet. 

Mit Beginn der vorlesungsfreien Zeit im Sommer 2010 findet eine Sanierung der 

kompletten Mensa am Kurt-Schumacher-Ring statt. Küche, Technik und Gastraum 

werden voraussichtlich bis Januar 2011 modernisiert. In der Zeit der Sanierung sorgt 

das Studentenwerk Frankfurt, das die Mensa betreibt, für pro visorische Verpflegung. 

Ebenfalls mit Beginn der vorlesungsfreien Zeit startet die Sanierung der Ge bäude A 

und B am Kurt-Schumacher-Ring. Hier wird unter anderem die Wärmedäm mung der 

Dächer und Fassaden verbessert. Gleiches geschieht auch am Altbau Unter den Eichen. 

Im Herbst 2010 starten außerdem im Großraumlabor der MPA, Kurt-Schumacher-Ring, 

Gebäude D, bauliche und technische Maßnahmen zur energetischen Ver besserung. 


41BAUARBEITEN 

BLICKPUNKTE

Vizepräsidentin Prof. Dr. Christiane Jost während ihrer Rede zum Wirtschaftsstandort Wiesbaden. 

Bildung und Wirtschaft: 

ZWEI, DIE SICH GEGENSEITIG 

BRAUCHEN 

Prof. Dr. Christiane Jost, seit März 2010 neben Prof. Dr. Rein - 

hard Henrici Vizepräsidentin der Hochschule RheinMain, sprach 

im Festsaal des Wiesbadener Rathauses im April 2010 zum 

Thema „Wirtschaftstandort Wiesbaden – braucht Bildung, 

Bildung braucht Wirtschaft“. Der Anlass war die öffentliche 

Präsentation des Medienprojekts „Wirtschaftsstandort Wies - 

baden“ des Europäischen Wirtschafts Verlags. Die Redebei - 

träge dieser festlichen Veranstaltung eröffnete Detlev Bendel, 

Wirtschaftsdezernent der Stadt Wiesbaden. Danach stellte 

Christian Kirk das Projekt vor, Dirk Metz, Staatssekretär in 

der Hessischen Staatskanzlei, sprach ein Grußwort seitens 

der Landesregierung. Danach war Prof. Dr. Jost an der Reihe. 

BLICKPUNKTE 

In ihrer Rede betrachtete sie aus mehreren Perspektiven die 

komplementären Bezüge des Wirtschaftsstandorts Wies baden 

und der Hochschule RheinMain. Prof. Dr. Jost zeigte dabei die 

Anknüpfungspunkte, an denen die Hochschule – die Lehren - 

den und die Studierenden – von den Unternehmen profitieren 

können und umgekehrt. Das machte die Rednerin vor ihrem 

Publikum im Rathaus – zu einem erheblichen Teil prominente 

Unternehmer und Kommunalpolitiker – anhand einiger Bei - 

spiele deutlich. 

Die Rede von Prof. Dr. Christiane Jost ist nachfolgend 

abgedruckt. 

42 


Wirtschaftsstandort Wiesbaden – braucht Bildung 

Bildung braucht Wirtschaft 

Sehr geehrte Damen und Herren, 

ich freue mich, heute zu Ihnen zu dem Thema „Wirt - 

schaftsstandort Wiesbaden und Bildung“ sprechen zu 

dürfen. Als Vizepräsidentin der Hochschule RheinMain 

liegt es mir nahe. Die Hochschule RheinMain fühlt 

sich sowohl der Bildung im weiteren Sinne als auch 

der Ausbildung verpflichtet und stellt schon konzep - 

tionell ein Bindeglied zwischen der akademischen 

Welt der Forschung, Theorien und Konzepte einerseits 

und der Praxis andererseits dar. 

Ich werde Ihnen zum Thema Wirtschaftsstandort aus 

unserer Perspektive zunächst etwas zu der Beziehung 

von Unternehmen und Bildung erläutern, um dann 

auf die Beziehung zwischen Bildung und Stadt näher 

einzugehen. 

Was zeichnet einen attraktiven Wirtschafts stand - 

ort aus? Ganz trivial gesprochen: Ein attraktiver Wirtschaftsstandort 

bietet vor allem gute Bedingungen für 

Unternehmen, um ihren Geschäften nachzugehen. 

Wieso ist eine Hochschule wie die Hochschule 

RheinMain hier ein Faktor? Neben zahlreichen an - 

deren Kriterien ist es für Sie als Unternehmer in der 

Region sicherlich wichtig, dass sie frühzeitig und un - 

kom pliziert junge, akademisch gut ausgebildete Fach - 

kräfte gewinnen können. Diese Fachkräfte müssen 

heutzutage aber mobil sein, weshalb Sie nicht unbe - 

dingt eine Hochschule in der Nähe bräuchten. Aber 

wenn Sie eine Hochschule in der Nähe haben, insbe - 

sondere eine Hochschule wie die Hochschule Rhein- 

Main, die in allen Studiengängen Praxissemester und 

andere Praxisanteile zwingend vorsieht, dann haben 

Sie es leichter: 

Die Studierenden suchen Unternehmen für ihre Prak - 

tika und Sie als Unternehmer lernen mit geringem 

Risiko potenziell interessante Arbeitnehmer kennen. 

Gleichzeitig ergibt sich daraus für Sie die Möglichkeit, 

ein für Sie wichtiges Thema im Rahmen einer Ab schlussarbeit 

von Studierenden bearbeiten zu lassen. Ob es 

sich dabei um die Entwicklung einer spezifischen 

Balanced Scorecard handelt, die Entwicklung eines 

Aufsichtsratscockpits oder ein Konzept für die Markt - 

einführung eines neuen Produkts – Sie werden immer 

Ansprechpartner finden. Das ist in Zeiten knapper 

Ressourcen und steigender Anforderungen sicherlich 

eine interessante Alternative. 

Aber auch Projektarbeit in einem größeren Rahmen 

ist möglich: So haben Studierende des Studiengangs 

Kommunikationsdesign Postkarten und Plakate zur 

Begrüßung der Ehrengäste der Buchmesse entwickelt, 

die Sie bei Ihrer Anfahrt mit der U-Bahn bewundern 

konnten. In einem anderen Projekt haben Studierende 

des Studiengangs Media Management im Auftrag der 

R+V einen Videofilm über Versicherungsangebote 

für junge Leute gedreht. Am Fachbereich Wiesbaden 

Business School gab es zahlreiche Marktforschungs - 

projekte, auch im Auftrag der lokalen Wirtschaft. Hier 

ist für Sie die räumliche Nähe sicherlich von Vorteil. 

Aber auch unsere Studierenden profitieren von der 

Zusammenarbeit mit Ihnen. Sie lernen den Transfer 

von Theorie in die Praxis. 

Für viele, vor allem kleinere und mittelständische 

Unternehmen der Region sind aber auch die mehr als 

9.000 Studierenden der Hochschule und die Dozenten 

ein Wirtschaftsfaktor. Studierende benötigen Lebens - 

mittel, Bücher, Schreibutensilien, Computer. Sie gehen 

essen, sie gehen tanzen, sie besuchen Kinos, eventuell 

das Theater und feiern. Aber sie benötigen auch Ärzte 

und sie fahren mit den öffentlichen Verkehrsmitteln. 

Vor allem aber sind sie jung und von der Region ge - 

prägt. Wenn ihr Studentenleben positiv war, wollen sie 

in der Stadt bleiben oder sie kommen gerne wieder, 

wenn sich die Möglichkeit ergibt. Und deshalb sind 

diese Studierenden nicht nur für die Unternehmen, 

sondern auch für eine Stadt wie Wiesbaden von großer 

Bedeutung. 

Wirtschaft braucht also Ausbildung und eine, in un se - 

rem Fall, akademische Ausbildung mit großer Praxis - 

orientierung braucht Wirtschaft (nicht nur als Geld - 

geber, wie Sie sehen – wenngleich wir uns natürlich 

auch über pekuniäre Unterstützung und Anerkennung 

freuen). 

Es ist also gut für einen Wirtschaftsstandort wie Wies - 

baden, wenn er über eine Hochschule verfügt, die 

attraktive Angebote für die Wirtschaft hat und junge 

Menschen in großer Zahl anzieht (oder hält). Letzte res 

ist auch eine Frage der demographischen Entwicklung 

und damit der Ausgewogenheit in der Entwicklung 

einer Stadt. In einer Stadt muss es alte und junge 

Menschen geben, Alleinstehende und Familien. Ein 

angenehmer Nebeneffekt ist es daher, wenn mit den 

Studierenden später auch mehr gut ausgebildete Ab - 

solventen der Stadt treu bleiben. 

Mit diesem kleinen Schlenker komme ich dann 

zur Stadt und der Bildung! 

Damit eine Stadt attraktiv ist, benötigt sie eine Vielfalt 

an kulturellen und Bildungsangeboten. Mit solchen 

Angeboten bringt man nach landläufigen Vorurteilen 

nicht gerade Fachhochschulen in Verbindung. Das ist 

schade und – vor allem – falsch! 

BLICKPUNKTE 


43

Wirtschaftsstandort Wiesbaden – braucht Bildung 

Bildung braucht Wirtschaft 

Die Hochschule RheinMain trägt in vielfältiger 

Weise zum kulturellen Leben Wiesbadens, aber 

auch der Region bei: 

Regelmäßig veranstaltet der Studiengang Media Ma - 

na gement die Kinder-Medien-Uni, bei der den Kin dern 

der Umgang mit Medien und vielen anderen Fragen 

nahe gebracht wird. Die Hochschule RheinMain bringt 

auch Poesie in das Leben der Wiesbadener Bürger. Wir 

haben seit einigen Jahren eine Poetikdozentur einge - 

richtet, bei der vielversprechende junge Literaten 

durch öffentliche Lesungen und Vorträge in ihr Werk 

und den Prozess des kreativen Schreibens einführen. 

Die Stadt konnte sich bei der Konzeption und Organi 

sation der Ausstellung „Via Aqua“ vergangenen 

Sommer in Biebrich auf die Kompetenz von Fach leuten 

unserer Hochschule verlassen. Und die Kommuni ka - 

tionsdesigner legten bei der Erstellung der Festschrift 

für die Rhein-Main-Halle mit Hand an. Das sind nur 

einige Beispiele. Ich lade Sie herzlich ein, die Presse - 

mitteilungen der letzten Jahre anzuschauen, und Sie 

werden viel mehr und vor allem viele sehr unter schied - 

liche Bildungsbeiträge finden, die auf die Hochschule 

RheinMain zurückgehen. 

Die Hochschule bereichert also das kulturelle Leben, 

offeriert Weiterbildungsangebote und trägt damit zur 

Attraktivität der Stadt bei. Aber auch hier gibt es eine 

Wechselbeziehung: Wenn die Stadt attraktiv ist, zieht 

sie mehr Studierende an und die Dozenten kommen 

gerne. Neben dem kulturellen Angebot der Stadt, ihrer 

landschaftlich schönen Lage und der Schönheit des 

Stadtbildes gehören hierzu sicherlich auch eine gute 

verkehrstechnische Infrastruktur und eine gute Beschil - 

derung. In diesem Zusammenhang eine kleine Bemer - 

kung am Rande: Es freut uns, dass es wenigstens am 

Kurt-Schumacher-Ring vor der Einfahrt zur Hoch schule 

RheinMain ein sehr schönes Hinweisschild auf unsere 

Institution gibt… 

Ich hoffe, ich konnte die These, dass der Wirtschafts - 

standort Wiesbaden Bildung und Ausbildung benötigt 

und welche große Vernetzung es bei Bildung und Aus - 

bildung mit der Wirtschaft gibt, ein wenig konkretisie - 

ren. Ich habe das am Beispiel der Hochschule Rhein- 

Main getan. Deshalb gilt auch: Der Wirtschafts standort 

Wiesbaden braucht die Hochschule RheinMain, die 

Hochschule RheinMain braucht Wirtschaft – und die 

Stadt Wiesbaden. 

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 

BLICKPUNKTE 

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NEUE PROFESSORINNEN 

NEUE PROFESSOREN 

Prof. Dr. Mirjam Hey, geboren 1974 in Koblenz 

Fachgebiet „Chemie“ im Fachbereich Geisenheim 

Dr. Mirjam Hey studierte ab 1994 Lebensmittelchemie an der Goethe-Universität in Frankfurt/Main 

und schloss ihr Staatsexamen Teil A 1998, den Teil B – nach einem Praktikum u.a. 

am Fachgebiet für Weinanalytik und Getränkeforschung der Forschungsanstalt Geisenheim – 

im Jahr 1999 ab. Von 2000 bis 2003 promovierte sie am Institut für Lebensmittelchemie der 

Goethe-Universität, Frankfurt, mit der Dissertation „Natürliche Duft- und Aromastoffe. 

Authentizitätsbewertung und Biogenesestudien mit neuen Online-Methoden“. 

Ab dem Jahr 2003 bis zu ihrer Berufung an die Hochschule RheinMain war Dr. Mirjam Hey 

als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Forschungsanstalt Geisenheim im Institut für 

Oenologie und Getränketechnologie, Fachgebiet Weinanalytik und Getränkeforschung, tätig. 

Während dieser Zeit war sie an Drittmittelprojekten zu den Themen „Einfluss weinbaulicher 

Maßnahmen auf sekundäre Pflanzenmetabolite in Trauben“ und „Bestimmung wertgebender 

Inhaltsstoffe und Positivaromen in Riesling-Klonen“ beteiligt. Darüber hinaus war Dr. Mirjam 

Hey seit 2007 im Doktorandenkolleg des Fachbereichs Geisenheim im Teilprojekt „Untersuchungen 

von stressbedingten Alterungsvorgängen in Weißwein“ beschäftigt. 

Seit 2000 hat Dr. Hey eine umfangreiche Lehrtätigkeit am Fachbereich Geisenheim ausgeübt: 

im Praktikum „Weinchemie“ und mit Vorlesungen in „Sensorik“, „Getränkebeurteilung“ 

und „Alkoholfreie Getränke“. Außerdem betreute sie in den Jahren 2000 bis 2003 das Praktikum 

im Bereich Lebensmittelchemie der Goethe-Universität in Frankfurt. 

Prof. Dr. habil. Martin Liess, geboren 1966 in Landshut 

Fachgebiet „Sensorik/Aktorik“, Fachbereich Ingenieurwissenschaften 

Studienbereich ITE 

Dr. habil. Martin Liess studierte Physik an der TU Braunschweig. Seine Diplomarbeit fertigte 

er an der University of Utah an, wo er 1997 mit der Dissertation „Electronic Excitations in 

Conducting Polymers“ promovierte. 

Nach dem Erwerb des TMR-Stipendiums (Training and Mobility of Researchers) der 

Europäischen Union folgten Forschungsaufenthalte am Consiglio Nationale delle Ricerche 

(CNR) in Bologna und an der TU Berlin im Fachbereich Elektrotechnik. 

Von 2000 bis 2003 arbeitete Dr. Liess bei Philips Electronics im Centre for Industrial Technology. 

Dort erfand und entwickelte er mit seinem Team einen Lasersensor, der 2006 den 

AMA- Innovationspreis (AMA Fachverband für Sensorik e.V.) gewann. Ab 2003 bis zu 

seiner Berufung an die Hochschule RheinMain war Dr. Liess bei der Firma PerkinElmer 

Optoelectronics; zunächst als Application Engineer Sensors Europe/Asia für gemeinsame 

Entwicklungsprojekte im Bereich Sensorik mit internationalen Schlüsselkunden verantwortlich 

und schließlich auch als „Technical Marketing Leader“ tätig. 

Die wissenschaftliche Arbeit von Dr. Martin Liess ist in zahlreichen Tagungs- und Konferenzbeiträgen 

sowie Publikationen in Fachzeitschriften dokumentiert. Hinzu kommen über 

60 Patente. Gleichfalls engagierte sich Dr. Liess in der Lehre. So hielt er beispielsweise als 

Privatdozent nach seiner Habilitation Vorlesungen über optische Sensorik an der Justus- 

Liebig-Universität in Gießen. 



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Prof. Dipl.-Ing. Harald Jaich, geboren 1965 in Landau 

Lehrgebiet „Fertigungsverfahren“, Fachbereich Ingenieurwissenschaften 

Studienbereich Maschinenbau 

Dipl.-Ing. Harald Jaich absolvierte nach seinem Abitur eine Ausbildung als Maschinen - 

schlosser, danach studierte er Maschinenbau an der TU Darmstadt. 

Seine berufliche Tätigkeit begann Harald Jaich als Entwicklungsingenieur bei ISAD-Systems. 

1997 wechselte er zur Adam Opel AG, wo er bis zu seiner Berufung an die Hochschule Rhein 

Main beschäftigt war. Zunächst war er für die DNC-Einführung in den Werken Rüsselsheim 

und Kaiserslautern zuständig. Danach leitete er als „Projektleiter CAD/CAM“ unter anderem 

die Konzeption und Umsetzung eines neuen „Parametrischen-assoziativen-wissensbasieren - 

den-Systems“ für die Presswerkzeugkonstruktion. 

Im Jahr 2002 wurde er „Projektleiter Manufacturing Engineering Operations“. Zu seinem 

Verantwortungsbereich gehörte hier die Entwicklung eines neuen globalen Konstruktions - 

prozesses für die Betriebsmittelkonstruktion, die Einführung einer global vernetzten Daten - 

bank zur Verwaltung aller Produktionsentwicklungs- und Konstruktionsdaten sowie die 

Leitung der globalen Harmonisierung des Plant Layout Systems und die Einführung eines 

neuen Systems für die Robotersimulation. 

Ab dem Jahr 2006 leitete Dipl.-Ing. Jaich den „Virtual Engineering & Homeroom Support“. 

In dieser Position war er einerseits für die Leitung aller IT-Systeme und -Prozesse zur virtu - 

ellen Entwicklung der Compact- und Midsize-Fahrzeugarchitekturen und andererseits für 

Fahrzeugsynchronisationen und den globalen Datenaustausch von Fahrzeugen verantwortlich. 

Neben seiner Tätigkeit für die Adam Opel AG nahm Harald Jaich Lehraufträge an der 

Hochschule RheinMain wahr. So hielt er beispielsweise Vorlesungen zur Produktionstechnik. 

Prof. Dipl.-Des. Jörg Waldschütz, geboren 1973 in Offenburg 

Lehrgebiet „Multimedia und Internetdesign“ im Studiengang 

„Kommunikationsdesign“ des Fachbereichs Design Informatik Medien 

Dipl.-Des. Jörg Waldschütz studierte von 1995 bis 2000 Kommunikationsdesign und Medien - 

gestaltung an der Fachhochschule Mainz. Während des Studiums absolvierte er Arbeitsauf - 

ent halte in den Londoner Designstudios Bill Smith und Neville Brody/Research Studios – 

zusätzlich befasste er sich mit freiberuflichen Aufgaben. 

Nach seinem Studium übernahm Jörg Waldschütz bis 2005 die Position eines Art Directors 

bei Scholz & Volkmer, Wiesbaden, wo er für die Kunden Mercedes-Benz, ThyssenKrupp and 

Vogue.com tätig war. Anschließend war er als Senior Art Director bei „Neue Digitale“ in 

Frankfurt für den Kunden Adidas tätig. Ab 2008 bis zu seiner Berufung als Professor betreute 

er als Creative Director bei OgilvyInteractive worldwide, Frankfurt, Unternehmen wie bei - 

spielsweise BMW, Mini, Gaggenau, Siemens Gigaset, Deutsche Bahn u.a. 


Über seine Agenturtätigkeit hinaus verfügt Jörg Waldschütz über eine umfangreiche Lehr - 

erfahrung: Er nahm Vertretungsprofessuren für Audiovisuelles Design in den Jahren 2007 bis 

2009 an der Hochschule Darmstadt wahr. Lehraufträge im Bereich Kommunikationsdesign 

übernahm Waldschütz im Wintersemester 2006/2007 an der Hochschule für Gestaltung Karls - 

ruhe und 2009 an der Fachhochschule Mainz. Während seiner fast zehnjährigen Tätigkeit als 

Designer und Creative Director – in der er mehr als 120 nationale und internationale Aus - 

zeichnungen erhielt – wurde er außerdem von Hochschulen zu Vorträgen in den Bereichen 

Multimedia und Internetdesign eingeladen. Er ist Mitglied im Art Directors Club Deutsch - 

land und Jurymitglied bei zahlreichen internationalen Awardshows. 

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Prof. Dipl.-Des. Ulrike Spierling 

Lehrgebiet „Mediengestaltung/Rich Media Design“ im Studiengang Media 

Management des Fachbereichs Design Informatik Medien 

Prof. Ulrike Spierling studierte Visuelle Kommunikation an der Fachhochschule Darmstadt 

und schloss 1993 als Diplom-Designerin ab. Bereits während des Studiums gestaltete Prof. 

Spierling Computeranimationen und virtuelle Welten am Fraunhofer-Institut (IGD) und 

Zentrum für Graphische Datenverarbeitung (ZGDV e.V.) in Darmstadt. Nach dem Studien - 

abschluss war sie dort als Projekt- und Teamleiterin im Demonstrationszentrum für Compu ter- 

Animation beschäftigt. Nach fünf Jahren erhielt sie die Leitung der neuen Forschungs abtei - 

lung „Digital Storytelling“; dabei bearbeitete sie zahlreiche Forschungsprojekte in Bereichen 

der interaktiven digitalen Unterhaltung und Wissensvermittlung, der Mensch-Computer- 

Interaktion und speziell der Kommunikation mit „virtuellen Figuren“. 

Ab dem Jahr 2002 war Ulrike Spierling als Professorin für Mediendesign an der Fachhoch - 

schule Erfurt tätig. In ihrer Lehrtätigkeit deckte sie mit den Fächern Interaction Design, 

Computer Game Design, Mediendesign, Digital Storytelling, Interactive 3 D, Grundlagen der 

Gestaltung und Virtual Reality einen großen Teil der Themen ab, die unter dem Begriff „Rich 

Media“ – also multimedial aufbereitete, interaktive Medien – zusammengefasst werden. 

Neben ihrer Lehrtätigkeit engagiert sich Prof. Spierling seit Jahren bei diversen Forschungs - 

aktivitäten, u. a. in den Bereichen Interactive Storytelling, Serious Games und Infotainment, 

sowie bei der Mensch-Computer-Interaktion. In diesen Gebieten hat sie zahlreiche wissen - 

schaftliche Publikationen veröffentlicht und war mit Vorträgen und Präsentationen bei 

Fachkongressen und Symposien vertreten. 

NEUE MITARBEITERINNEN 

UND MITARBEITER 

Frechenhäuser, Sven 16. April 2010 

FB DCSM 

Hoffmann, Steve 1. Mai 2010 

FB DCSM 

Diehl, Friedemann 1. Mai 2010 

FB Architektur und Bauingenieurwesen 

Grimm, Katharina 1. Mai 2010 

HLB 

Hünerfeld, Carola 1. Juni 2010 

SG III.2 

Speerbrecher, Tim 1. August 2010 

SG II.4 

Trottner, Valesca 1. September 2010 

Bibliothek 



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