Hochschulen

Themen Bildung, Forschung und Kultur

2,9 Mill. Studierende

505 650 bestandene Prüfungen

787 537 Hochschul­personal

Zum Thema

Höhere Bildung hat stark an Bedeutung gewonnen. Die Anzahl der Studierenden ist in Deutschland über viele Jahre merklich gestiegen. Im Wintersemester 2021/2022 sind nach vorläufigen Ergebnissen der Hochschulstatistik rund 2,9 Millionen Studentinnen und Studenten an einer deutschen Hochschule eingeschrieben. Gegenüber dem vorherigen Wintersemester ist die Zahl der Studierenden aber fast unverändert.
Der zuletzt gebremste Anstieg der Studierendenzahl hängt mit der jüngeren Entwicklung bei den Studienanfängerinnen und Studienanfängern zusammen. Deren Zahl ist seit 2018 rückläufig, parallel dazu hat sich in Deutschland die Zahl der 17- bis 22-Jährigen verringert. Zusätzlich ging infolge der Corona-Pandemie die Zahl der ausländischen Studierenden, die zum Studium nach Deutschland kommen, zurück.
Die neue Studienverlaufsstatistik, in die zusätzlich die Daten zu Promovierenden und abgeschlossenen Hochschulprüfungen einbezogen sind, ermöglicht einen Blick auf den gesamten akademischen Bildungsverlauf. Sie wird perspektivisch auch Aussagen zu Studienabbrechern ermöglichen. Angaben zum Studienerfolg bietet bereits derzeit die Veröffentlichung "Erfolgsquoten". Angaben zum Personal und zu den Finanzen der Hochschulen sowie weitere Daten und Fakten zum gesamten Bereich Bildung finden Sie im Bildungskapitel des Datenreports oder multimedial aufbereitet in unserem neuen Digitalen Magazin. 

Pressemitteilungen

22. Mai 2024 11 % der Studienanfängerinnen und -anfänger des Jahres 2019 brachen ihr Studium in den ersten drei Semestern ab

Mehr als jede zehnte (11 %) der insgesamt 422 700 Personen, die im Studienjahr 2019 (Sommersemester 2019 und Wintersemester 2019/2020) erstmals in einem grundständigen Studium an einer deutschen Hochschule eingeschrieben war, hat ihr Studium innerhalb der ersten drei Semester abgebrochen. Die vom Statistischen Bundesamt (Destatis) auf Basis der Studienverlaufsstatistik erstmals berechnete Abbrecherquote nach drei Semestern zeigt, zu welchem Anteil Studienanfängerinnen und -anfänger in Bachelorstudiengängen sowie in weiteren grundständigen Studiengängen (insbesondere Staatsexamen, Diplom, Magister) das Hochschulsystem bereits zu einem frühen Zeitpunkt ohne einen an der Hochschule erworbenen berufsqualifizierenden Abschluss wieder verlassen. Die Abbrecherquote nach drei Semestern ist eine erste Momentaufnahme für den jeweiligen Studienanfängerjahrgang. Im weiteren Studienverlauf des Anfängerjahrgangs erhöht sich die Abbrecherquote, wenn nicht alle der nach drei Semestern noch studierenden Personen ihr Studium erfolgreich beenden.

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7. Mai 2024 Zahl der Deutschlandstipendien im Jahr 2023 um 3 % gestiegen

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2. April 2024 Gut 3 800 Studierende waren zuletzt jünger als 18 Jahre

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13. März 2024 Studienjahr 2023: 1,6 % mehr Studienanfängerinnen und -anfänger

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27. Februar 2024 Zahl der Studienberechtigten 2023 um 1,0 % gesunken

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17. Januar 2024 Mehr als ein Drittel der Studienanfängerinnen und -anfänger im MINT-Bereich sind Frauen

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Weitere Pressemitteilungen

Aktuell

Interaktive Schaubilder über Regionalwanderungen zum Studienbeginn und Studienverläufe

Interaktive Schaubilder ermöglichen einen weiteren und plastischen Zugang zu den Ergebnissen der Hochschulstatistik. Anhand von Karten werden hier Wanderungs­bewegungen zwischen dem Bundesland, in dem die Hochschul­zugangsberechtigung erworben wurde, und dem Bundesland der Studienaufnahme dargestellt. In einem weiteren Schaubild sind Wechsel zwischen den Fächergruppen im Studienverlauf visualisiert.

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Sonderauswertung

Der "Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken" hat zum Jahr 2021 das Programm zur Aufnahme zusätzlicher Studien­anfängerinnen und Studien­anfänger des 'Hochschulpakts 2020' abgelöst. Die Bund-Länder-Verwaltungs­vereinbarung zum Zukunfts­vertrag sieht vor, dass die Verteilung der vom Bund zugesagten Mittel für den Zukunfts­vertrag auf die Länder auf Ergebnissen der amtlichen Hochschul­statistik basiert.

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Tabellen

Studienanfänger/innen

Studienanfänger/innen im 1. Fachsemester

Studienanfänger/innen im 1. Hochschulsemester

Studierende

Studienfächer

Studierende nach Nationalität und Geschlecht im Zeitvergleich

Bestandene Prüfungen

Promotionen und Habilitationen

Bestandene Prüfungen nach Prüfungsgruppen im Zeitvergleich

Hochschulen

Weitere Angebote

Hochschulstatistische Informationen

Datenbank

GENESIS-Online

Auch in unserer Datenbank GENESIS-Online finden Sie Ergebnisse zum Thema Hochschulen.

Die Datenbankinhalte werden sukzessive ausgebaut und hier verlinkt.

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Grafiken

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Hauptberufliches Personal an Hochschulen

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Deutsche Studierende im Ausland

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Studierende nach Fächergruppen

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Bestandene Prüfungen nach Prüfungsgruppen

Publikationen

Hinweis: Ablösung der Fachserien und Tabellenbände

Wir haben uns zum Ziel gesetzt, unsere Ergebnisse Open-Data-konform maschinenlesbar bereitzustellen. Wir bauen daher das Angebot in unserer Datenbank GENESIS-Online kontinuierlich aus und stellen unsere bisherigen Fachserien und Tabellenbände ein. Für vereinzelte Themenbereiche bieten wir ergänzend die Statistischen Berichte als neues Format in dieser Rubrik "Publikationen" an. Sie enthalten neben Layout-Tabellen auch maschinenlesbare Datensätze (csv).

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Statistische Berichte

Hochschulen auf einen Blick

Studierende an Hochschulen - vorläufige Ergebnisse

Studierende an Hochschulen - endgültige Ergebnisse

Gasthörerinnen und Gasthörer

Habilitationen

Deutsche Studierende im Ausland

Personal an Hochschulen

Prüfungen an Hochschulen

Promovierende

Finanzen der Hochschulen

hochschulstatistische Kennzahlen

Studienverlauf

Hochschulen - weitere Veröffentlichungen

Digitales Magazin Bildung

Digitales Magazin Bildung

Digitales Magazin Bildung

Wie ist es aktuell um das Bildungssystem in Deutschland bestellt? Antworten auf diese Frage liefert unser interaktives Digitales Magazin. Darin stellen wir zentrale statistische Kennzahlen zu allgemeinbildenden Schulen, beruflicher Bildung und Hochschulen zusammen. Persönliche Erfahrungs­berichte zum Thema Bildung in Corona-Zeiten aus Schule, Unternehmen und der Politik ergänzen die Indikatoren. Viel Spaß beim Lesen, Schauen und Zuhören!

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Weitere Publikationen zum Thema

Datenreport

Datenreport

WISTA – das Wissenschaftsmagazin

Verzeichnis aller Veröffentlichungen

Häufig gestellte Fragen

Wie viele Hochschulen und Universitäten gibt es in Deutschland und wie viele sind in privater Trägerschaft?

Die aktuelle Zahl an Hochschulen können Sie der Tabelle "Hochschulen nach Hochschularten" entnehmen. Daten über private Hochschulen sind für Sie in der Tabelle "Private Hochschulen" nach Hochschularten aufbereitet.

Welche Studienfächer sind bei Studienanfängerinnen und -anfängern besonders beliebt?

In der Tabelle "Studienanfänger: Deutschland, Semester, Nationalität, Geschlecht, Studienfach" sind die Zahlen der Studienanfängerinnen und Studienanfänger nach in Deutschland angebotenen Studiengängen gelistet. Darüber hinaus wird nach Geschlecht und Nationalität unterschieden.

Wie viele Studentinnen und Studenten gibt es in Deutschland und was studieren sie?

Die Anzahl der Studierenden nach Geschlecht und Nationalität für alle in Deutschland angebotenen Studienfächer können Sie der Tabelle "Studierende: Deutschland, Semester, Nationalität, Geschlecht, Studienfach" entnehmen.

Wo finde ich Daten zu bestandenen Abschlussprüfungen der verschiedenen Studienfächer an deutschen Hochschulen? Zeigt die Hochschulstatistik hierzu geschlechtsspezifische Unterschiede und wie schneiden ausländische Studierende ab?

Über bestandene bzw. nichtbestandene Abschlussprüfungen von Studierenden in einzelnen Studienfächern gibt die Tabelle "Prüfungen an Hochschulen: Deutschland, Jahre, Nationalität, Geschlecht, Prüfungsergebnis, Studienfach" Aufschluss. Hier sind auch Ergebnisse nach Geschlecht und Nationalität enthalten.

Wie viele Personen promovieren an deutschen Hochschulen? Gibt es in der Hochschulstatistik eine Auswertung nach Studienbereichen?

In der Tabelle "Promovierende: Deutschland, Stichtag, Nationalität, Geschlecht, Fächergruppen und Studienbereiche" finden Sie Daten über Promovierende nach Studienbereichen, Geschlecht und Nationalität.

Wo finde ich Informationen über die Zusammensetzung des Hochschulpersonals? Wie hoch ist der Frauenanteil am lehrenden Hochschulpersonal?

In der Zeitreihentabelle "Personal an Hochschulen: Deutschland, Jahre, Personalgruppen nach Beschäftigungsverhältnis, Geschlecht" ist die Anzahl des Hochschulpersonals nach Personalgruppen und Geschlecht sowie nach Jahren dokumentiert.

Wie viele Professorinnen und Professoren gibt es in Deutschland?

Die Zeitreihentabelle "Professoren: Deutschland, Jahre, Fächergruppen, Geschlecht" beinhaltet die Anzahl an Professorinnen und Professoren nach Geschlecht und Fächergruppen.

Ich interessiere mich für Daten aus der Hochschulfinanzstatistik. Wie entwickeln sich Ausgaben und Drittmittel an deutschen Hochschulen?

Die Ausgaben der Hochschulen sind in der Tabelle "Ausgaben der Hochschulen: Deutschland, Jahre, Hochschulart, Fächergruppen" aufgeführt. Laufende Ausgaben (Grundmittel) und Drittmittel je wissenschaftlichem Personal beziehungsweise Professor sind in der Tabelle "Laufende Ausgaben der Hochschulen, Drittmittel der Hochschulen: Deutschland, Jahre, Fächergruppen" abrufbar.

Wo finde ich Daten zu Studienabbrecherinnen beziehungsweise -abbrechern?

Als Studien­abbrecherinnen beziehungs­weise -abbrecher werden ehemalige Studentinnen und Studenten bezeichnet, die ihr Erststudium ohne einen Hoch­schul­abschluss beendet haben. Das aktuelle Daten­angebot der Hoch­schul­statistik beschränkt sich derzeit noch auf Kenn­zahlen zum Studien­erfolg. So finden sich in der Ver­öffent­lichung "Erfolgsquoten" Angaben zum Anteil der Studentinnen und Studenten , die einen ersten Hoch­schul­abschluss erworben haben: Unter Ein­beziehung des Merkmals "Jahr der Erst­ein­schreibung" sind über einen Summen­vergleich der Studien­anfängerinnen und -anfänger sowie der Absolventinnen und Absolventen hochaggregierte Aussagen zum Anteil der erfolgreichen Studierenden möglich.

Künftig wird es auf Basis der neuen Studien­verlaufs­statistik möglich sein, nicht nur fachlich und regional differen­ziertere Angaben zum Studienerfolg zu machen, sondern auch Studien­abbruch­quoten auf Ebene amtlicher Mikrodaten zu berechnen. Eine alternative Datenquelle, die bereits derzeit Infor­mationen zu StudienI­abbrecherinnen und –abbrechern bietet, sind die Absol­venten­befragungen des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW GmbH).

Methoden

Die Dokumentation der Methoden ist uns wichtig

Damit können Sie unsere Daten sachgerecht interpretieren und ihre Aussagekraft besser einschätzen.

Methoden zur Statistik

Qualitätsberichte

Qualitätsbericht - Statistik der Studierenden, Prüfungen und des Personals an Berufsakademien

Darstellungseinheiten sind alle im Berichtsjahr Studierenden bzw. Studienanfänger und Studienanfängerinnen, Prüfungsteilnehmenden sowie das Personal an Berufsakademien. Erhebungseinheiten sind die Verwaltungsstellen der betreffenden Berufsakademien.

Qualitätsbericht - Studierende an Hochschulen

Die Studierendenstatistik bildet den aktuellen Studierendenbestand ab. Darstellungseinheiten sind Studierende sowie Studienanfänger und Studienanfängerinnen an deutschen Hochschulen.

Qualitätsbericht - Gasthörer an Hochschulen

Die Gasthörerstatistik bildet den aktuellen Gasthörerbestand ab. Darstellungseinheiten sind als Gasthörer bzw. Gasthörerinnen eingeschriebene Personen, die an einzelnen Kursen oder Lehrveranstaltungen teilnehmen. Erhebungseinheiten sind die Verwaltungsstellen dieser Einrichtungen.

Qualitätsbericht - Habilitationsstatistik

Die Habilitationsstatistik erfasst alle an Hochschulen mit Habilitationsrecht im Berichtsjahr abgeschlossenen Habilitationsverfahren. Das Habilitationsrecht steht Universitäten und gleichrangigen Wissenschaftlichen Hochschulen zu. Die Habilitationsstatistik bildet das aktuelle Habilitationsgeschehen ab.

Qualitätsbericht - Promovierende an Hochschulen

Darstellungseinheiten sind Promovierende, d.h. Personen die von einer deutschen Hochschule die schriftliche Bestätigung über die Annahme als Doktorandin oder Doktorand in dieser Einrichtung erhalten haben, bzw. alle im Berichtsjahr abgeschlossenen Promotionen.

Qualitätsbericht - Personal an Hochschulen

Darstellungseinheiten sind wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Beschäftigte an Hochschulen (einschließlich Hochschulkliniken).

Qualitätsbericht - Statistik der Hochschulräte

Die Statistik der Hochschulräte bildet die zahlenmäßige Struktur und Entwicklung sowie die Geschlechterverteilung der Hochschulräte ab.

Qualitätsbericht - Prüfungen an Hochschulen

Die Prüfungsstatistik bildet das aktuelle Prüfungsgeschehen ab. Hauptnutzer der Prüfungsstatistik wie der Hochschulstatistiken insgesamt sind Politik und Verwaltung auf nationaler und internationaler Ebene.

Qualitätsbericht - Stellenstatistik

Die Ergebnisse liefern Informationen zu Zwecken der allgemeinen Bildungs- und Hochschulplanung (insbesondere der Personalplanung) in Bund und Ländern sowie an den Hochschulen selbst. Erhebungsinhalte sind: Hochschulart, Hochschule, fachliche und organisatorische Zuordnung, Besoldungs-/Vergütungsgruppe, Besetzung der Stelle.

Qualitätsbericht - Hochschulfinanzstatistik, jährlich (ab 2006)

Die Ergebnisse der Hochschulfinanzstatistik liefern wichtige Informationen, die zu Zwecken der allgemeinen Bildungs- und Hochschulplanung in Bund und Ländern sowie an den Hochschulen bzw. Berufsakademien selbst verwendet werden. Sie sind die Basis für eine Vielzahl von bildungs- und forschungspolitischen Entscheidungen.