relatif Europa in Aachen Ehrenamt und Flüchtlingshilfe Prüfungsangst und was man tun kann Alles neu macht: die ÜPO No 27 Campus-Magazin Aachen

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1 relatif No 27 Campus-Magazin Aachen Europa in Aachen Ehrenamt und Flüchtlingshilfe Prüfungsangst und was man tun kann Alles neu macht: die ÜPO

2 Werde BlutSpender Wie oft tun Sie s? uniklinik rwth Aachen Institut für Transfusionsmedizin Pauwelsstraße 30, Aachen Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 11:30-19:00 Uhr 11:30-19:00 Uhr 11:30-19:00 Uhr 07:30-19:00 Uhr 07:30-13:30 Uhr Blutspendeaußentermine: luisenhospital / Forum luise Ärztehaus, Boxgraben 95, Aachen Marienhospital Aachen Im Tagungszentrum, Zeise 4, Aachen Couvenhalle der rwth Aachen Kármánstraße 17-19, Aachen Weitere Informationen zu unseren Blutspendeaußenterminen finden Sie auf unserer Website! Infotelefon: blutspende@ukaachen.de

3 editorial Liebe Studis, Monate sind vergangen und vieles ist passiert. Wir hatten groß(artig)e Veranstaltungen, zahllose Termine und manch eine Aufgabe zu erledigen. Mich freut es, nach all dem immer noch sagen zu können: Im AStA bin ich gern! Diese Ausgabe geht ein sehr politisches Thema an: Unser Verständnis von Heimat und die Frage, was diese für uns bedeutet. Am Ende steht ein Blick, nicht nur auf Deutschland, sondern auf Europa. Besonders faszinierend ist dabei die Sicht von Studierenden aus dem (EU-)Ausland auf Deutschland, vieles ist nicht so, wie man es erwartet! Neben der Politik steht für RWTH-Studierende auch eine ganz konkrete Veränderung an, die neue Übergreifende Prüfungsordnung (kurz ÜPO). Wir haben dies als Anlass genommen uns grundsätzlich mit Prüfungen auseinander zu setzen neben Ordnungen und Regularien gibt es zahlreiche praktische Tipps und Hinweise. Ganz neu dabei ist eine frei erfundene Kurzgeschichte. Mit Origami für Seebären hat Janna Schellartz einen wunderbar kurzweiligen Text verfasst und, trotz harter Konkurrenz, verdient den Seemannsgarn -Wettstreit gewonnen! Dank geht erneut an alle MitarbeiterInnen. Jonas hat dafür gesorgt, dass wir nicht nur irgendeine relatif in der Hand halten, sondern etwas grafisch schönes und angenehm lesbares. Felicitas hat uns erneut zum kritischen Lesen angeregt und schreiberisch mehr als überzeugt. Konstantin hat uns mit flauschigen Inhalten bereichert. Davon abgesehen war er die treibende Kraft hinter seinem Referenten, ein nicht zu unterschätzender Erfolgsfaktor. Wir haben viel geschrieben. Ob das, was dabei heraus gekommen ist, euch gefällt, müsst ihr selbst entscheiden. Viel Spaß beim Lesen! Bis dann, Felix 3 relatif

4 relatif No 27 Studieren Leben 6 Das neue Hochschulgesetz Seit dem WS 15/16 gilt das neue Hochschulzukunftsgesetz. Was sich für euch ändert, seht ihr hier 6 Das neue Hochschulgesetz: Auswirkungen für Studierende 8 Alles neu macht: Die Übergreifende Prüfungsordnung 10 Der Nachteilsausgleich: Wie ich Einschränkungen kompensieren kann 13 Prüfungsangst Was hat Stress mit Angst zu tun? 15 Prüfungsanfechtung 26 Origami für Seebären Die See war rau... Der Gewinnertext des AStA- Kurzgeschichtenwettbewerbs 17 Wir sind alle bei den Katzen zu Gast Katzencafé 18 PowerPoint-Karaoke Mit Nonsens zum Spitzen-Rhetoriker 19 GamesCom Spiele und Realität 24 King Loui I. der Campuskönig Aachens 26 Origami für Seebären Ohne Bären und ohne See

5 Inhalt Debatte Herausgeber: AStA der RWTH Aachen Pontwall Aachen Verantwortlich: Felix Engelhardt Referent für Publikation und politische Bildung Redaktion: Konstantin Kotenko Layout: Jonas Kutzim 28 Andrés Alvarez im Interview Über Deutschland, Heimat, Vorurteile und Erlebnisse in der Fremde 28 Die deutschen Leute machen Deutschland großartig 30 Europa in Aachen 32 Blitzlicht Nationalgefühl 34 EESTEC AixTec E-Mobility Europäische Freunde auf den Spuren der Elektromobilität 35 Wie kann ich helfen? Ehrenamt und Flüchtlingshilfe 37 Mentoring Internationals Zu guter Letzt Coverfoto: AEGEE-Aachen Druck: Druck & Verlagshaus Mainz GmbH 38 Kolumne: Whisky Tasting Auflage: 4000 Redaktionsanschrift: AStA der RWTH Aachen Pontwall Aachen Tel.: (0241) 80/ oeffentlichkeit@asta.rwth-aachen.de web: Nachdruck und Wiedergabe von Beiträgen aus der relatif sind nur mit ausdrücklicher Genehmigung der Redaktion erlaubt. 5 relatif

6 Studieren Das neue Hochschulgesetz: unmittelbare Auswirkungen für Studierende Zum ist das grundlegend überarbeitete Hochschulgesetz für Nordrhein-Westfalen (HG NRW) in Kraft getreten. Der Landtag hat unter der aktuellen SPD- Bündnis 90/Grüne-Regierung das Hochschulzukunftsgesetz (HZG) erlassen, welches einige studierenden-begünstigende Neuregelungen enthält. Zum sind die gesetzlichen Übergangsfristen für die Anpassung der Prüfungsordnungen abgelaufen, sodass ab dem aktuellen Wintersemester 2015/2016 das neue Recht uneingeschränkt gilt. D rei für Studenten maßgebliche Neuerungen möchten wir vorstellen: Erleichterungen beim Nachweis krankheitsbedingter Prüfungsunfähigkeit (unten 1), Wegfall der Anwesenheitspflicht bei Lehrveranstaltungen als Voraussetzung für die Prüfungsteilnahme (unten 2) und Verjährung der Rücknahmemöglichkeit bei durch Täuschung erlangten Prüfungsleistungen (unten 3). 1. Nachweis krankheitsbedingter Prüfungsunfähigkeit 63 Abs. 7 S. 1, S. 2 HG NRW lauten in ihrer aktuellen, neuen Fassung: Für den Nachweis der krankheitsbedingten Prüfungsunfähigkeit reicht eine ärztliche Bescheinigung über das Bestehen der Prüfungsunfähigkeit hin, es sei denn, es bestehen zureichende tatsächliche Anhaltspunkte, die eine Prüfungsfähigkeit als wahrscheinlich annehmen oder einen anderen Nachweis als sachgerecht erscheinen lassen. Bestehen derartige Anhaltspunkte, ist die Hochschule berechtigt, auf ihre Kosten eine ärztliche Bescheinigung einer Vertrauensärztin oder eines Vertrauensarztes der Hochschule zu verlangen; die oder der Studierende muss zwischen mehreren Vertrauensärztinnen oder Vertrauensärzten wählen können. 6 relatif Die Regelung ist nichts anderes als eine revolutionäre Neuerung in der Gesetzgebung. Nach der gängigen Rechtsprechung aller Verwaltungsgerichte in Deutschland, namentlich auch des für NRW zuständigen OVG Münster, muss der krankheitsbedingt von einer Prüfung zurücktretende Studierende den Nachweis über seine Prüfungsunfähigkeit führen. Die Entscheidung, ob tatsächlich Prüfungsunfähigkeit besteht, trifft der Prüfungsausschuss. Entscheidungsgrundlage ist ein ärztliches Attest, welches vollständige Angaben zur gesundheitlichen Beeinträchtigung sowie zu ihren Auswirkungen auf die Prüfungsfähigkeit enthalten muss. Anders nun nach der Gesetzeslage in NRW: Dort genügt zum Nachweis der Prüfungsunfähigkeit eine ärztliche Bescheinigung über deren Vorhandensein. Nicht genügend ist eine Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung. Genügend ist ein ärztliches Schreiben, welches ohne Angabe von Befundtatsachen oder weitere Informationen bestätigt, dass der Patient prüfungsunfähig ist. Mehr als dieser eine Satz ist nicht notwendig. Entgegenstehende Regelungen in Prüfungsordnungen, die weitergehende Nachweise verlangen, sind rechtswidrig und deshalb unbeachtlich. Wie weit diese Regelung in der Praxis trägt, muss sich noch erweisen. Schon jetzt lässt sich absehen, dass insbesondere die Fälle des nachträglichen krankheitsbedingten Prüfungsrücktritts Fragen aufwerfen werden: wenn die Krankheit erst im Nachhinein erkannt wird und die Prüfung deshalb für ungültig erklärt werden soll. Wenn auch der Nachweis der Prüfungsunfähigkeit über die

7 Studieren genannte ärztliche Bescheinigung geführt werden kann, gehört in diesen Fällen zu einem ordnungsgemäßen Rücktritt auch der Nachweis, dass die Krankheit nicht schon vor Prüfungsantritt bekannt war. Dazu enthält das neu gefasste Gesetz keine Informationen. Studierenden ist in diesen Fällen zu raten, dass das ärztliche Attest zumindest die zusätzliche Angabe enthalten sollte, dass die Prüfungsunfähigkeit vor der Prüfung nicht erkennbar war und erst aktuell erkannt wurde. 2. Verpflichtende Teilnahme an Lehrveranstaltungen 64 Abs. 2a des neu gefassten HG NRW lautet: Eine verpflichtende Teilnahme der Studierenden an Lehrveranstaltungen darf als Teilnahmevoraussetzung für Prüfungsleistungen nicht geregelt werden, es sei denn, bei der Lehrveranstaltung handelt es sich um eine Exkursion, einen Sprachkurs, ein Praktikum, eine praktische Übung oder eine vergleichbare Lehrveranstaltung. neuen Fassung: Für die Rücknahme der Gradverleihung gilt 48 Absatz 1 und 3 des Verwaltungsverfahrensgesetzes für das Land Nordrhein-Westfalen. Die Rücknahme ist nur innerhalb von fünf Jahren seit dem Zeitpunkt der Gradverleihung zulässig. Die Regelung ist etwas versteckt und aus sich heraus ohne Berücksichtigung weiterer Vorschriften nicht so ohne weiteres verständlich. In der Sache besagt das neue Gesetz: Wer durch Täuschung seinen Studienabschluss erworben hat (bspw. auch durch Plagiate in der Abschlussarbeit, auch durch akademisches Ghostwriting ), hat nach fünf Jahren die Rechtssicherheit, dass ihm sein Abschluss nicht mehr aberkannt werden kann. Da jedenfalls der Studienabschluss den Verjährungsschutz genießt, dürfte die sich hieraus ergebende Sperrwirkung auch für alle weiteren studienbegleitenden Leistungen gelten. Prof. Dr. Christian Birnbaum Die Hochschulen haben sich gegen die Einführung dieser Regelung im Vorfeld des Erlasses des neuen Gesetzes heftig gewehrt, weil sie dies für eine unstatthafte Beschränkung ihrer Gestaltungsfreiheit halten. Gleichwohl hat die Formulierung Eingang in das Gesetz gefunden. Damit ist für den Regelfall klargestellt, dass die Studierfreiheit auch die Freiheit umfasst, eine Lehrveranstaltung nicht zu besuchen und gleichwohl an der Prüfung teilzunehmen. In Zukunft wird zu diskutieren sein, wann eine Lehrveranstaltung eine vergleichbare Lehrveranstaltung zu einem Praktikum oder einer praktischen Übung ist. In der Begründung zum Regierungsentwurf zum HZG heißt es dazu, dass davon bei Lehrveranstaltungen mit einer beschränkten Teilnehmerzahl von bis zu ca. 30 Plätzen auszugehen sei. Die Lösung für die Hochschulen kann nun allerdings nicht darin bestehen, willkürlich Teilnehmerzahl-Begrenzungen festzusetzen und dies dann zum Argument für die Anwesenheitspflicht heranzuziehen. Die Beschränkung von Teilnehmerzahlen ist den Hochschulen nur in eng begrenzten Ausnahmefällen erlaubt. 3. Verjährung für Täuschungen 66 Abs. 4 S. 1, S. 2 HG NRW lauten in ihrer Prof. Dr. Birnbaum, Kanzlei Birnbaum 7 relatif

8 Studieren Alles neu macht: Die übergreifende Prüfungsordnung I m Alltag eines Studierenden an der Universität spielen eine Vielzahl an Regeln eine Rolle. Sei es zu Beginn des Studiums mit der Einschreibung, wo überprüft wird, ob ein Bewerber an der Universität zugelassen wird. Als auch im Verlauf des Studiums, wo verschiedene Veranstaltungen zu besuchen und die ein oder andere Prüfung zu belegen ist. Damit diese Vorgänge für alle Studierenden gleich sind, liegen diese Regeln in sogenannten Prüfungsordnungen gesammelt vor. Ohne diese Ordnungen existiert kein Studiengang. Sicher ist der Begriff übergreifende Prüfungsordnung (ÜPO) schon einmal dem ein oder anderen begegnet. Dabei handelt es sich um eine Prüfungsordnung, die sich die RWTH Aachen gegeben hat, um an der Hochschule die Bedingungen für die Studierenden in den verschiedenen Fachbereichen in einem gewissen Rahmen vergleichbar zu machen. Auf eine Vielzahl der Regeln in der ÜPO wird dieser Artikel näher eingehen. Vorab sei noch gesagt, dass es die Übergreifenden Prüfungsordnungen in drei Varianten gibt: Eine für Bachelor- und Masterstudiengänge, sowie jeweils eine für lehramtsbezogene Bachelor- und lehramtsbezogene Masterstudiengänge. Diese ÜPOs gelten nur in Verbindung mit der Prüfungsordnung des jeweiligen Studiengangs, der sogenannten studiengangspezifischen Prüfungsordnung, da, wie schon bereits erwähnt, versucht wurde, möglichst allgemein gültige Regeln in einer übergreifenden Ordnung festzulegen. Nun doch im Einzelnen zu den wichtigsten Regeln: Beginnen wir mit den Voraussetzungen, die erfüllt sein müssen, um sich in einen Bachelor-/Masterstudiengang an der RWTH Aachen einschreiben zu können. Auch dargelegt ist das Ziel, mit dem dieser Studiengang belegt wird. Das Ziel ist natürlich abhängig davon, in welchem Studiengang man sich befindet, ist also entweder der Bachelor oder der Master. Voraussetzungen sind im Allgemeinen die Hochschulreife bzw. ein zum Studium befähigender Abschluss. Auch müssen von einem Bewerber für einen Studienplatz beispielsweise Sprachnachweise und ein qualifizierender Abschluss eingereicht werden. Markus Scheller, Daniel Fink 8 relatif Zentraler und wohl wichtigster Bestandteil der übergreifenden Prüfungsordnung sind die Regularien rund um Prüfungen, deren Formen sowie die Fristen zur Prüfungsan- und Abmeldung. Seit dem Wintersemester 2015/16 gelten die folgenden Regeln:

9 Studieren Für jede Prüfung muss man sich aktiv selbst anmelden. Die automatische Wiederanmeldung ( Zwangsanmeldung ) existiert nicht mehr. Die normale Prüfungsanmeldung erfolgt über ein Modulares Anmeldeverfahren in CAM- PUS-Office. Diese Prüfungsanmeldungen enden spätestens Ende November (Wintersemester) bzw. Ende Mai (Sommersemester). Wenn es für eine Prüfung in einem Semester zwei Prüfungstermine gibt, ist es in der Regel möglich, sich für einen der beiden Termine über ein Modulares Anmeldeverfahren anzumelden. Es ist nicht möglich, sich direkt zu beiden Prüfungsterminen anzumelden. Wurde sich für den ersten Termin angemeldet und wurde dieser nicht bestanden, bzw. einen Rücktritt oder ein Attest eingereicht, muss sich erneut angemeldet werden, wenn die Prüfung wiederholt werden soll. Des Weiteren gilt: - Sollte im selben Semester ein weiterer Prüfungstermin angeboten werden, erfolgt die Anmeldung über das VZPA in CAMPUS- Office über den Punkt Prüfungsan-/ abmeldung. Diese Anmeldungen werden ab Ende Juni (Wintersemester) bzw. Anfang Januar (Sommersemester) freigeschaltet und sind bis 7 Tage vor der Prüfung möglich. - Sollte die Wiederholungsprüfung erst im nächsten Semester stattfinden, muss sich wie gewohnt über ein Modulares Verfahren angemeldet werden. Von einer angemeldeten Prüfung kann bis 3 Werktage vor dem Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen zurückgetreten werden. Hinweis: Samstage zählen als Werktage. Auflagenprüfungen und vorgezogene Mastermodule können nur in der persönlichen Meldephase im ZPA angemeldet werden. Das Vorziehen von Mastermodulen aus zulassungsbeschränkten Masterstudiengängen ist nicht erlaubt. Eine weitere Regel widmet sich den Lehrveranstaltungen und es wird definiert, welche Lehrveranstaltungen es gibt und wie Zugang dazu erlangt werden kann. In der Regel geschieht die Anmeldung über das Campusmanagementsystem. Eine Übersicht aller Veranstaltungen kann dem Modulkatalog entnommen werden, welcher der Prüfungsordnung angehangen ist. Gerade für Veranstaltungen, die eine Anwesenheitspflicht voraussetzen, muss in der Beschreibung des Moduls im Modulkatalog definiert sein, dass diese Veranstaltung eine solche Pflicht für das Bestehen voraussetzt. Auch muss die zugehörige Veranstaltungsform in der studiengangspezifischen Prüfungsordnung als eine mit verpflichtender Anwesenheit festgelegt werden. Die Fehlzeit bei solchen Veranstaltungen beträgt zwischen 10 und 30 % der angesetzten Kontaktzeit. Kommen Studierende von einer anderen Hochschule oder waren im Ausland, haben dort Veranstaltungen belegt und Prüfungen geschrieben, so können solche Leistungen nach den Regeln der ÜPO anerkannt werden. Wichtig dabei zu wissen ist, dass Leistungen nur auf Antrag des Studierenden anerkannt werden können. Welche Leistungen im konkreten angerechnet werden, sollte vor der Antragsstellung oder im Falle eines Auslandsstudiums vor dem Beginn des Auslandsaufenthalts geklärt werden. Auch für den Abschluss des Studiums, also die Abschlussarbeit, werden in der ÜPO Regularien vorgegeben. Eine solche Arbeit wird entsprechend angemeldet und nach der Anmeldung entsprechend der angegebenen Zeit bearbeitet. Zum Schluss wird die Abschlussarbeit von Prüfern bewertet und in der Regel ist damit das Studium abgeschlossen. Es zeigt sich also, dass sich ein Blick in die Prüfungsordnung lohnt, um zu wissen, was im Studium so alles zu beachten ist. Sind Regeln dann dennoch nicht ganz klar, stehen das Referat für Lehre und Hochschulkommunikation des AStA sowie die Fachschaften mit Rat und Tat zur Seite. Markus Scheller, Referent für Lehre und Hochschulkommunikation 9 relatif

10 Studieren Der Nachteilsausgleich: Wie ich meine Einschränkung kompensieren kann G ehörst Du auch zu den 14% aller Studierenden*, die in irgendeiner Form langfristig gesundheitlich eingeschränkt sind sei es in Form einer Behinderung oder chronischen Erkrankung (wie z.b. Asperger oder Morbus Crohn)? Dann ist der sogenannte Nachteilsausgleich wahrscheinlich eine gute Option für Dich. Dieser Nachteilsausgleich richtet sich an alle Studierende, die auf irgendeine Art durch gesundheitliche Gründe in ihrer Studierfähigkeit eingeschränkt sind. Hierzu gehören nicht nur offensichtliche Mobilitätseinschränkungen, sondern genauso psychische, organische oder andere Erkrankungen, wie Dyslexie o.ä. Jede Erkrankung oder Behinderung schränkt Dich auf eine andere Weise und bei unterschiedlichen Dingen ein. Damit Du dadurch in Deinem Studium keinen Nachteil gegenüber Deinen Kommiliton_innen hast, steht Dir per Gesetz ein Nachteilsausgleich zu. Das Hochschulgesetz** sieht vor, dass die Hochschulen dafür sorgen müssen, dass alle Studierenden gleichberechtigte Möglichkeiten zur Teilnahme, Zugänglichkeit und Nutzbarkeit aller Einrichtungen bekommen. Dazu gehört natürlich auch die gleichwertige Gestaltung von Studien- und Prüfungsbedingungen. Um dies zu gewährleisten, hast Du das Recht, einen Antrag auf Nachteilsausgleich bei Deinem Prüfungsausschuss zu stellen. Durch diesen Antrag soll sichergestellt werden, dass Dir kein Nachteil entsteht und Dir eine individuelle Möglichkeit der Kompensation garantiert wird. Häufige Formen des Nachteilsausgleichs sind beispielsweise: Verlängerung der Bearbeitungszeit bei zeitabhängigen Studien- und Prüfungsleistungen (z.b. Klausuren, Haus- und Abschlussarbeiten), Unterbrechung von zeitabhängigen Studien- und Prüfungsleistungen (insbesondere Arbeiten unter Aufsicht) durch individuelle Erholungspausen, die nicht auf die (ggf. verlängerte) Bearbeitungszeit angerechnet werden dürfen, Aufteilung einer Prüfungsleistung in Teilleistungen, Verlängerung der Zeiträume zwischen einzelnen Studien- und Prüfungsleistungen, Eva Malecha 10 relatif Mitbestimmungsmöglichkeit bei der Festlegung von Prüfungsterminen (z.b. nicht un-

11 Sebastian Marz 2012: Projektleiter mit Torinstinkt 2014: Leiter Organisation / Prozesse und IT Menschen bei Gira Sie sind Pioniere, Gipfelstürmer, Organisationstalente und Idealisten. Sie lieben ungewöhnliche Projekte, können zupacken und setzen sich für ihre Ideen ein. Mitarbeiter mit unterschiedlichen Leidenschaften und Fähigkeiten verbinden sich zu einem der innovativsten Unternehmen seiner Branche. Gira versteht das Vertrauen in seine Mit arbeiter als wesentliche Grundlage für Pionierleistungen. Gira begeistert sich für Spitzenleistungen und ist bereit, außergewöhnliche Wege zu gehen, was ohne Verbindlichkeit und Verlässlichkeit nicht gelingt. Gira ist ein Arbeitgeber, der gefordert werden will und den Mitarbeitern auch in schwierigen Situationen zur Seite steht. Mehr Menschen bei Gira und mehr über Gira als Arbeitgeber: arbeitgeber.gira.de Ausgezeichneter Arbeitgeber Gira wurde mehrfach als einer der besten Arbeitgeber Deutschlands ausgezeichnet, u. a. mit den Siegeln Top Nationaler Arbeitgeber 2014 und 2015 des Nachrichtenmagazins FOCUS sowie mit den Auszeichnungen Deutschlands Beste Arbeitgeber 2013, 2014 und 2015 des Instituts Great Place to Work.

12 Studieren mittelbar vor oder nach bestimmten therapeutischen Maßnahmen), Ersatz von schriftlichen durch mündliche Leistungen und umgekehrt, zum Beispiel für hörbehinderte Studierende oder Studierende mit einer Sprachbehinderung, Ersatz von praktischen durch theoretische Leistungen und umgekehrt, Befreiung von der regelmäßigen Anwesenheitspflicht in Lehrveranstaltungen mit Ausgleich der Anwesenheit durch Erbringen einer kompensatorischen Leistung, Zulassen von Gebärdensprachdolmetscher*innen sowie zur Verfügung Stellen von an die Benachteiligung angepassten (Prüfungs-)Unterlagen, Durchführung der Prüfung in einem gesonderten Raum, Gestatten einer Einzel- anstatt einer Gruppenprüfung. Wichtig dabei ist, dass durch den Nachteilsausgleich bei Studien- und auch bei Prüfungsleistungen die fachlichen Anforderungen sich für Dich nicht verringern. Es handelt sich ausdrücklich nicht um eine Erleichterung, sondern nur um eine bedarfsgerechte Gestaltung von Bedingungen. Die nachteilsausgleichenden Maßnahmen müssen immer im Vorfeld individuell festgelegt werden. Eine bedarfsgerechte Modifikation von Bedingungen bei Studienleistungen können zwar häufig durch Absprache zwischen der_dem behinderten und chronisch kranken Studierenden und den Lehrenden erfolgen. Ein offizieller Antrag beim Prüfungsausschuss ist jedoch ratsam. Bei Prüfungsleistungen ist es auf jeden Fall besser, dass Du einen formlosen schriftlichen Antrag an den für Deinen Studiengang zuständigen Prüfungsausschuss richtest. In diesem Antrag müssen seitens der_des Studierenden geeignete Nachteilsausgleiche dargelegt, also vorgeschlagen, werden. Dem Antrag entsprechend muss ein Nachweis, in Form eines fachärztlichen Attestes, beigefügt werden, das sich genau auf den angestrebten Nachteilsausgleich bezieht. Falls Du oder der Prüfungsausschuss dies wünscht, können zusätzlich die zuständigen Stellen an der RWTH im Rahmen einer einzelfallbezogenen gutachterlichen Stellungnahme Empfehlungen für die Gestaltung von nachteilsausgleichenden Maßnahmen abgeben. Eva Malecha, Interessenbeauftragte behinderter und chronisch kranker Studierender Weitere Hinweise und/oder Unterstützung findest Du im AStA und an der RWTH: Beratung-Hilfe/~eji/Studium-mit-Handicap/ Auch das Deutsche Studentenwerk bietet weiterführende Infos: Zusammengefasst: Nachteilsausgleiche gibt es für jede Art der Einschränkung Nachteilsausgleiche sind individuell Nachteilsausgleiche werden formlos und mit fachärztlichem Attest beim Prüfungsausschuss beantragt *: 20. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks von 2012 **: HRG 2 Abs. 4 (Bund); HZG 3 Abs. 5 etc. (NRW) 12 relatif

13 Studieren Prüfungsangst Was hat Stress mit Angst zu tun? Stress bedeutet Belastung bzw. Anspannung. Ist die Belastung oder die Anspannung zu groß und das (innere sowie äußere) Gleichgewicht gestört, kann das als bedrohlich empfunden werden. Die empfundene Bedrohung erzeugt Angst mit verschiedenen Begleitsymptomen. Ein häufiges Problem: Prüfungsangst korreliert oft mehr mit der befürchteten als mit der tatsächlichen Bedrohung und blockiert den Zugang zum hart gelernten Stoff. Prüfungsangst äußert sich symptomatisch in verschiedenen Bereichen: in Gedanken, in der Psyche bzw. den Emotionen, im Körper und im Verhalten. Dabei beeinflussen diese vier Bereiche sich gegenseitig. So kann der Gedanke Ich bin nicht gut genug körperlich Magenschmerzen auslösen und psychisch Angst. Auf der Verhaltensebene wird oft versucht, mit noch mehr Lernen die Angst zu kompensieren. Als Folge aber kann ein durch Überanstrengung erschöpfter Körper mental weniger Konzentrationsenergie aufbringen. Negative Stimmungen und Gedanken über die eigene Leistung gedeihen in einem erschöpften Körper umso mehr. Der Kreislauf schließt sich. Häufige Reaktionen: Überkompensieren oder Vermeidung Prüfungsangst entwickelt sich oft wie ein hypnotischer Prozess: Die ganze Aufmerksamkeit fokus- In unserer Beratungspraxis klagt etwa jeder Dritte über Stress. Etwa jeder Sechste leidet unter Prüfungsangst. Letztere erleben Angst mit Herzrasen, zittrigen Händen und weichen Knien. Die Stimme versagt. Man steht unter hoher Anspannung: Unruhe, Übelkeit, Kopfschmerzen, Magenkrämpfe, Schlaflosigkeit, 1000 Gedanken: Beherrsche ich den Stoff genügend? Werde ich die Prüfung schaffen? Hektisches Arbeiten wechselt sich zuweilen mit Denkblockaden ab. siert sich auf das Thema Leistung und Prüfung. Die Prüfung erscheint feindlich und übermächtig groß. Man selbst kommt sich trotz intensivem Lernen sehr klein und hilflos vor. Die Prüfung wirkt wie eine riesige Last, die einen zu erdrücken und zu ersticken droht. Manche versuchen mit mehr Leistung ihre Angst zu unterdrücken. Andere versuchen, sich maximal abzulenken. Erstere vervielfachen ihre Lernanstrengungen, nicht selten sprichwörtlich bis zum Umfallen, um der Angst Herr zu werden. Die anderen lenken sich mit Tätigkeiten verschiedenster Art (Internet, Putzen, Spülen...) ab und verschieben Lernen und Prüfungen. Oft strahlt die eigene Bude während der Lernphase vor Hochglanz und Aufgeräumtheit. Nur das Lernen ist liegengeblieben! 13 relatif

14 Studieren Atemübung Verlangsamen Sie bewusst in Angstsituationen Ihre Atmung auf nur 6 oder weniger Atemzüge pro Minute. Sie können dadurch eine beruhigende Entspannung einleiten. Indem Sie sich auf die Atmung konzentrieren, können Sie aus der Angstspirale (innere und äußere Angstreize oder ängstigende Gedanken) besser aussteigen. Bemühen Sie sich vor allem um eine verhältnismäßig lange und tiefe Ausatmung. Atmen Sie möglichst immer durch die Nase bis in den Bauch ein. Sie können eine Hand auf den Bauch legen und die Atmung mit der Bewegung des Bauchdeckels mitfühlen. Kurzfristig können zwar beide Strategien helfen, die Anspannung und damit die Angst zu reduzieren. Mittel- und langfristig baut sich dadurch oft ein negativer Teufelskreis auf, in dem die Angst sich sehr wohlfühlt, wächst und gedeiht. So kostet der Versuch, die Angst zu bekämpfen, viel Energie und bewirkt nicht selten das Gegenteil. Was ist ein günstigerer Umgang mit Stress und Angst? Anspannung dosieren mit Pausen, Entspannung... Neben den Atempausen kann man zum Runterkommen verschiedene Entspannungsübungen machen. Autogenes Training und Progressive Muskelentspannung sind im Westen entwickelte Verfahren. Andere Verfahren wie Atemübungen, Achtsamkeitsübungen oder Meditationsübungen haben ihren Ursprung im Fernosten. Aber auch körperliche Bewegung sowie soziale Aktivitäten sind sehr wichtige Elemente, um psychische und körperliche Erregung zu reduzieren. Planung Eine gute Planung kann sehr viel beitragen, dass die Anspannung nicht unkontrolliert steigt. Hier kann ein weniger ehrgeiziges, langsameres Tempo die bessere Strategie sein, um heil und schnell ans Ziel zu kommen. Erfolg visualisieren Um Selbstvertrauen, positive Stimmung und Motivation zu pflegen, ist es hilfreich, Stärken- bzw. Erfolgssituationen auf den Schirm zu bringen. Man kann sich z.b. seine stolzesten Momente oder Erfolge immer wieder ins Gedächtnis rufen, vielleicht auch ein Foto davon aufhängen. Es ist wichtig, die eigene Zuversicht mit positiv Erfahrungen täglich zu nähren: Du hast damals XY anderes Schwieriges auch erfolgreich bewältigt.... Akzeptanz und konstruktiver Umgang mit sich selbst Bei starker Prüfungsangst sollte man für die Bewältigung seiner Angst viel Geduld aufbringen und sich ausreichend Trainingszeit nehmen. Ähnlich wie beim Training eines Pferdes: Ein ängstliches, nervöses Pferd kann ich als Reiter nicht durch Un- Stressiger Entspannter Z Z(t1) Z(t3) Z(tx) Ziel A (t) Ausgang (t) 14 relatif

15 Studieren geduld und Härte beruhigen. Konstruktiver ist es, das ängstliche Pferd anzunehmen, so wie es ist: mit seiner ängstlichen Fluchttendenz und seinem Potential! Akzeptanz und Aushalten der Angst durch den Reiter hilft dem Pferd dabei, Vertrauen und Ruhe zu entwickeln. Statt auslaugendem Dauertraining führt systematisches Üben mit Erholungsphasen eher zu mehr Fortschritt und Selbstvertrauen. Des Weiteren helfen Auslaufen (grobe Erregung durch Bewegung abreagieren), Ruhe bewahren und Ruhe fördern mit ermutigenden, motivierenden Worten, Gesten und Anerkennungslob. In diesem Sinne braucht unsere (Prüfungs-)Angst keine Solidarität durch zusätzliche Dramatisierung, wohl aber akzeptierende Beruhigung. Mit kluger Ressourcenverteilung kann man so auch schwere Lasten aushebeln und die innere Balance halten. Möchten Sie bei diesem Prozess weitere Unterstützung erhalten, wenden Sie sich gerne an unsere psychologische Beratung oder besuchen Sie unsere Trainings. Die Beratung erfolgt für Sie vertraulich und kostenfrei. van Tien Tran van Tien Tran gehört zum psychologischen Team der Zentralen Studienberatung. Das Team steht einem bei allen Belangen, die einen bedrücken und belasten, gerne unterstützend zur Seite. Termine kann man per oder Telefon machen: Prüfungsanfechtung I m Studium hängt viel an einem guten Prüfungsergebnis. Prüfungen gehören zum Alltag an einer jeden Hochschule und für viele Studierende sind sie der wichtigste Bestandteil ihres Studiums. Doch oft fühlt man sich in der Prüfung oder in der Einsicht ungerecht behandelt und fragt sich, was überhaupt rechtens ist. Allerdings ist beim Anfechten einer Prüfung bzw. des Prüfungsergebnisses so einiges zu beachten, da es sich bei Prüfungsentscheidungen um Verwaltungsakte handelt. Zunächst ist einmal zu wissen, dass im Allgemeinen eine Prüfungsentscheidung dann aufgehoben werden kann, wenn gegen Verfahrensvorschriften verstoßen wurde. Wurde also ein Fehler im Prüfungsverfahren gemacht, kann dies ein Anrecht darauf begründen, die Prüfung wiederholen zu können. Das gilt aber nur, wenn ein Einfluss des Verfahrensfehlers auf das Ergebnis nicht ausgeschlossen werden kann. Es muss also eine Kausalität hergestellt werden können. Diese wäre zum Beispiel nicht gewährleistet, wenn in einer fehlerhaft gestellten Aufgabe alle Punkte erreicht worden wären. Denn schließlich hätte man nicht noch mehr Punkte erreichen und damit die Prüfung bestehen können. Die Beweislast dafür, dass ein Verfahrensfehler keine Auswirkungen hatte, liegt in der Regel bei der Prüfungsbehörde und nicht bei den Studierenden. Da der Prüferin bzw. dem Prüfer ein gewisser Beurteilungsspielraum zusteht, innerhalb dessen eine gerichtliche Überprüfung nicht möglich ist, gibt es das sogenannte verwaltungsinterne Überdenkungsverfahren. Bei diesem Verfahren muss der Prüferin bzw. dem Prüfer anhand von konkreten Einwänden die Möglichkeit geben werden, die Prüfungsentscheidung zu überdenken. Ein solches Verfahren findet in der Regel im Rahmen der Einsicht in die Prüfungsakten statt. Sofern es nicht offensichtliche Formfehler gegeben hat, wie zum Beispiel falsch zusammengezählte Punkte, ist eine Verschlechterung ausgeschlossen. Außerdem werden nur die beanstandeten Einzelwertungen überprüft. 15 relatif

16 Studieren Aus dem Grund, dass es sich bei einer Einsicht um ein Überdenkungsverfahren handelt, bestehen für den Prüfling Rechte und Pflichten. Neben dem Recht darauf, dass Notizen angefertigt werden können, muss dem Prüfling die Korrektur angemessen erklärt werden können. Dies kann mündlich oder durch eine Musterlösung geschehen. Wurde die Note nach dem Überdenkungsverfahren rechtsverbindlich mitgeteilt, so beginnt die Widerspruchsfrist. In der Regel beträgt die Frist einen Monat. Sie verlängert sich auf ein Jahr, wenn keine oder eine fehlerhafte Rechtsbehelfsbelehrung erfolgt ist. Innerhalb dieser Frist kann das wohl wichtigste Rechtsmittel gegen eine Prüfungsentscheidung eingesetzt werden, der Widerspruch. Dieser ist an die zuständige Widerspruchsbehörde, in der Regel an den Prüfungsausschuss (PA), zu wenden. Der Widerspruch muss schriftlich und begründet erfolgen. Bei der Formulierung eines Widerspruchs empfiehlt es sich entweder von der eigenen Fachschaft oder dem Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA) Beratung einzuholen. Der Prüfungsausschuss entscheidet zeitnah über den Widerspruch. Wenn ein Widerspruch nicht erfolgreich ist, kann hiergegen eine Anfechtungsklage vor dem Verwaltungsgericht erhoben werden. Hierzu wird die Klageschrift fristgerecht eingereicht. Auch hier beträgt die Frist in der Regel einen Monat. Vor Gericht kann neben fachlichen Fragen nur geprüft werden, ob z.b. das Prüfungsverfahren mit erheblichen Fehlern belastet ist, allgemeingültige Bewertungsgrundsätze nicht beachtet wurden oder Willkür vorliegt. Ein Gerichtsverfahren vor dem Verwaltungsgericht dauert meist länger. Vor allem wenn eine Prüfung endgültig nicht bestanden wurde, wird daher gleichzeitig ein Verfahren auf Erlass einer einstweiligen Anordnung angestrebt, damit das Studium erst einmal fortgesetzt werden kann. jedoch eine kostenlose Erstberatung an. Ist eine Rechtsschutzversicherung vorhanden, kann es sein, dass unter Umständen Verwaltungsrecht und insbesondere Prüfungsrecht nicht abgedeckt sind. Es besteht jedoch die Möglichkeit der Beantragung der Prozesskostenhilfe bei Einreichung der Klageschrift. Wird Prozesskostenhilfe vom Verwaltungsgericht bewilligt, so werden die Prozesskosten inklusive der Anwaltskosten vom Staat übernommen. Wird das Anfechtungsverfahren erfolgreich für den Prüfling abgeschlossen, so wird das Gericht festlegen, wie ein festgestellter Mangel zu beseitigen ist. In den meisten Fällen ist die Prüfung zu wiederholen. Bei erfolgreicher Prüfungsanfechtung gilt diese Entscheidung grundsätzlich nur für den Prüfling, welcher der Entscheidung widersprochen hat. Ansprechpartner Erste Ansprechpartner bei Fragen zu Prüfungen sind die Fachschaften und der AStA. Wende dich möglichst frühzeitig bei Fragen und Problemen an deine dortigen Vertreterinnen und Vertreter. Gerade wenn deine Rechte, z.b. in der Einsicht, nicht respektiert werden, leiden oft auch viele andere Studierende darunter. Die Fachschaften und der AStA bieten regelmäßig Sprechstunden an und sind auch per Mail erreichbar. Die zuständigen Personen im AStA erreichst du unter rwth-aachen.de. Haftungsausschluss Verbindliche Auskünfte erteilen die jeweils zuständigen Stellen. AStA und Redaktion haften nicht für die Inhalte dieses Artikels. Markus Scheller Beim Widerspruchsverfahren werden die Kosten im Wesentlichen durch die Anwaltskosten bestimmt, die vom gewählten Rechtsanwalt, Streitwert, Aufwand usw. abhängen. Normalerweise ist auch die anwaltliche Beratung kostenpflichtig. Für Studierende der RWTH Aachen bietet der AStA 16 relatif

17 Ein enger Steg windet sich die Wand entlang. An den Wänden des gemütlichen schmalen Raums, im rustikalen Stil eingerichtet, stehen Sitzsäcke und Stühle. Auf diesen sitzen Familien, Pärchen und Freundesgruppen und genießen ihr Essen, überwiegend vegetarisch oder vegan. Dazwischen wuseln vier Katzen: Leo, Ruby, Klik und Marlon. Das Essen für die Gäste bereitet Miriam in einem abgetrennten Bereich zu, damit keine Katzenhaare reinkommen. Das Konzept eines Katzencafés ist schnell erklärt. Während die Gäste speisen, streunen im Essensraum Katzen um sie herum, springen auch schon mal auf den Tisch. Insbesondere Menschen, die selber zu Hause keine Katzen haben, kommen im Café in den Genuss von flauschiger Gesellschaft. Dabei steht der Schutz der Tiere an hoher Stelle: Der Steg an der Wand ist der so genannte Catwalk. Auf diesen können sich die Katzen zurückziehen, wenn ihnen der Trubel mit den Gästen zu viel wird, und die Situation in Ruhe von oben herab ausloten. Außerdem gibt es einen abgetrennten Ruhebereich für die Katzen, zu dem die Gäste keinen Zutritt haben. Zum weiteren Schutz dienen auch wichtige Hausregeln, die auf den Tischen ausliegen; dazu gehört, dass es den Katzen zuliebe im Café ruhig zugehen soll. Außerdem kommt man nur durch eine Türen- Schleuse am Eingang ins Milou - darauf, dass diese richtig benutzt wird, müssen die Gäste allerdings selber achten. Schon als Miriam in Aachen studiert hatte, war es ihr Traum gewesen, ein eigenes Café zu haben. Über Leben Letztendlich sind wir bei den Katzen zu Gast : Katzencafé Milou Zutraulich, flauschig, und eigenständig schon die alten Ägypter wussten um die Eigenschaften von Katzen Bescheid, beteten sie sogar als heilig an. So darf es nicht erstaunen, dass Katzen sich in unserer Zeit immer noch großer Beliebtheit erfreuen. Miriam Klubertz hat beschlossen, möglichst vielen Menschen den Zugang zu Katzen zu ermöglichen und hat das erste Katzencafé in Westdeutschland eröffnet. die Jahre hinweg verschlug ihr Leben sie in die IT- Branche, ihren Traum hat die Unternehmerin aber nicht aus den Augen verloren. Wann immer sie von neuen gastronomischen Konzepten hörte, hat sie Anregungen mitgenommen. So stieß Miriam auch auf das Konzept des Katzencafés: in New York. Sie erinnerte sich an ihren Jugendtraum vom eigenen Café, nach einiger Recherche stand ein Konzept. Im Seminar beim Gründerzentrum der RWTH Aachen [s. relatif 26] war ich als nicht- Technikerin ein Exot, erinnert sich die Café-Besitzerin. Danach: Business-Plan, Banken, Ämter, Immobilien-Suche und schließlich die Eröffnung. Seitdem erfreut sich das Café großer Beliebtheit. Gäste aller Altersgruppen kommen häufig vorbei, sowohl aus Aachen als auch aus dem Umland. Das schönste am Katzencafé, findet Miriam, ist die einzigartige Atmosphäre. Über die Katzen kommen Fremde ins Gespräch miteinander, lachen gemeinsam und spielen mit den Katzen, erzählt sie und lächelt. Konstantin Kotenko Katzencafé Milou Adresse: Alexanderstraße 55, Aachen Öffnungszeiten: Dienstag bis Sonntag 11:00-19:00 (Montag Ruhetag!) 17 relatif

18 Die Bühne gehört dir und du allein stehst im Rampenlicht! Beim PowerPoint Karaoke kannst du zeigen, was in dir steckt. Sei spontan, kreativ und selbstironisch und mach mit beim Präsentationsroulette. Foto: AStA RWTH Aachen PowerPoint-Karaoke Mit Nonsens zum Spitzen-Rhetoriker W as ist PowerPoint-Karaoke? Das PowerPoint-Karaoke ist ein Ableger des klassischen Karaoke. Statt Liedtexte mal besser, mal schlechter gesanglich zu interpretieren wird hier allerdings aus dem Stegreif ein Vortrag zu vorher nicht bekannten Folien gehalten - gefragt sind Spontanität und Flexibilität. Auf spielerische Weise werden außerdem rhetorische Fähigkeiten verbessert und die Kreativität gefördert. Alles Dinge, die man während und natürlich auch nach dem Studium gut gebrauchen kann! Die Regeln sind einfach: Der Spieler stellt sich vor eine Leinwand und referiert zu einer fremden Präsentation. Es gilt: nicht die Inhalte sind ausschlaggebend sondern eine individuell einfallsreiche und/oder witzige Präsentation der Folien. Es gibt noch eine Reihe von Sonderregeln wie beispielsweise Tabu-Wörter. Schon mal eine Präsentation ohne die Worte also und ja gehalten?! ;) Informatiker entwickelten im Rahmen eines Projekts eine Software zum automatischen Generieren wissenschaftlicher Artikel. Der Textgenerator greift auf Schlagwörter, Phrasen und verschachtelte Satzbausteine zurück. So entsteht ein Artikel, der irgendwie nach wissenschaftlichem Erguss klingt, aber eigentlich nur aus Nonsens besteht inklusive Grafiken und langer Literaturliste. Die Studenten vom MIT wurden mit ihrem generierten Text als Referenten für eine hochklassige Konferenz akzeptiert und so hätte der Spaß beginnen können. Allerdings bekamen die Organisatoren der Konferenz Wind von der Sache und zogen die Zulassung des Papers zurück. Da sich die Studenten nicht geschlagen geben wollten, mieteten sie sich mit Hilfe von Spenden einen eigenen Raum im Konferenzhotel und hielten in selbstironischer Manier einen Vortrag über absoluten Nonsens vor Publikum PowerPoint-Karaoke war in seinem Ursprung geboren! Woher kommt die Idee? Tatsächlich geht die Entstehung von PowerPoint- Karaoke auf zwei Paper zurück, die drei Informatik-Studenten vom renommierten MIT bei einer Fachtagung eingereicht hatten. Die angehenden 18 relatif Wer übrigens die Software mal ausprobieren will: einfach einige Namen in das Webformular eintragen, den Generate -Button drücken und fertig ist das Informatik-Paper :)

19 Leben Wie kann man mitmachen? Der AStA organisiert am ein Power- Point-Karaoke Spiel nach oben genannten Regeln im Humboldt Haus. Mitmachen sollte man nicht nur deswegen, weil rhetorische Fähigkeiten gefördert werden, sondern vor allem weil so ein spontanes Impro-Theater auch verdammt witzig ist! Traut euch und macht mit beim PowerPoint-Karaoke entweder als Referent(in) oder als Zuhörer(in)! Genauere Infos zu den Präsentationen und Teilnahmebedingungen findet ihr in Kürze auf der Homepage des AStA. Eva Breitenbach GamesCom Spiele und Realität Anfang August dieses Jahres kam es zu dem jährlich weltweit größten Treffen der Gaming-Szene. Um die Menschen zog es dieses Jahr nach Köln, um ein Teil des Epizentrums für Spiele zu sein. Dabei war die erstmals in 11 Hallen stattfindende Messe facettenreicher als je zuvor. GamesCom entwickelt sich Der ständige Anstieg der Besucher- und Ausstellerzahlen ist keineswegs allein mit einer erhöhten Anzahl des Spielangebots zu erklären. Neue aufregende Themen hatten in diesem Jahr ihre Premiere als vollwertiger Bestandteil der Messe und trugen zur steigenden Popularität und einem Imagewechsel deutlich bei. Dazu zählten konkret Virtual Reality, das vollkommene Eintauchen in die virtuelle Welt der Spiele mithilfe von 3D-Brillen unter dem Slogan Next Level of Entertainment, oder auch das sogenannte Meet & Greet mit den Stars der jungen YouTube Szene. Man merkt, die GamesCom will weg von dem reinen Event für passionierte Spieler hin zu einem Komplettangebot für junge Menschen, Videospieler, aber auch für interessierte Neueinsteiger. Ein Ronaldo, Schweinsteiger oder Manuel Neuer sind bei uns Begriffe, in Amerika sind es Stars der Basketball und Football Szene und wie sieht es in Asien aus? Dort spielen junge motiviere E-Sportler um Preisgelder in Millionenhöhe. Es werden Ligen und Vereine betrieben, die die Größe z.b. unserer Bundesliga weit übersteigen. Die Rockstars Asiens benutzen Maus und Tastatur für Ihre Kunst. Ein bestes Beispiel dafür, dass Gaming ankommen kann und sollte! Diesen Weg möchte die GamesCom in Europa ebnen und lädt von Jung bis Alt, von Casual bis Profi ein. Sie bietet ein Programm, das ein Zeichen setzen soll, und zwar: Gaming gehört ins Wohnzimmer und ist für die ganze Familie da. Längst sind die Zeiten vorbei, in denen man im Keller die sogenannten Ballerspiele gespielt hat. Bei der diesjährigen Eröffnung betonte dies auch die NRW-Medienministerin zu der Zeit, Angelica Schwall-Düren: Die Hälfte aller Deutschen ist davon überzeugt, dass Spiele das Denkvermögen steigern. Kein Spieler? Schau doch einfach zu! Denn die Zeiten, in welchen die GamesCom eine große Lanparty mit dem einzigen Thema Computerspiele war, sind vorbei. In diesem Jahr war so viel Randprogramm und Unterhaltung dabei, dass man die Zeit ohne schlechtes Gewissen auch ohne das Anspielen eines Spiels komplett verplanen konnte. Verkleidet als Pokémon oder Charakter diverser Spiele, jeder hat dies schon einmal gesehen, für Fans und Akteure vom sogenannten Cosplay gab es reichlich Angebot. Eine komplette Halle beherbergte im Obergeschoss einen zentralen Treffpunkt na- 19 relatif

20 Leben mens Cosplay Village. Nachschub für die Kostüme gab es im Merchandise Bereich im Untergeschoss. Auch als Fan bestimmter Videospiele konnte man dort jegliche Accessoires zu Messepreisen kaufen. Zwei Hallen wurden mit Events rund um YouTube und Musik gefüllt. Letztlich bot eine Halle YouTubern samt Followers und den Fans von Retro- und Indiegames einen gemeinsamen Treffpunkt zum Austoben an. Welche Spiele-Highlights gab es? Der Gewinner dieses Jahres war ohne Zweifel Star Wars Battlefront aus dem Hause Electronic Arts. Gleich fünf GamesCom Awards durfte das Tochterentwicklerstudio DICE (bekannt für Spiele wie Battlefield und Mirror s Edge ) mit nach Hause nehmen und somit eine unabhängige internationale Expertenjury unter der Organisation der Stiftung Digitale Spielkultur überzeugen. Nicht nur die Jury war begeistert, denn neben den Awards in den Kategorien Best of GamesCom, Best Console Game Sony Playstation, Best PC Game und Best Online Multiplayer Game gewannen die Schweden auch den heiß begehrten Publikumspreis Most Wanted Consumer Award und sind somit der Gewinner der GamesCom. Neben Star Wars Battlefront gab es den fünften Teil von Metal Gear Solid von Konami zu bestaunen, welcher nicht nur als das beste Konsolenspiel für die XBOX, sondern auch als das beste Action Spiel auf der GamesCom ausgezeichnet worden ist. Als Charakter namens Big Boss versucht man zwei Kinder aus der Gefangenschaft durch eine Militär- Organisation namens XOF zu befreien. Das Spielprinzip sieht vor, sich möglichst unerkannt und taktisch klug durch die Feinde zu stehlen. Wem es die amerikanischen 60er Jahre angetan haben, dürfte sich freuen, dass es einen dritten Teil der Gangsterspielreihe Mafia geben wird; hinter geschlossenen Kulissen wurden wir vom Entwickler zu einer Präsentation eingeladen. Platz nehmen durften wir auf mehreren stilechten Ledercouchen. Foto: Koelnmesse 20 relatif

21 Leben Das imponierte uns bei den wenigen Sitzplatzmöglichkeiten auf der GamesCom natürlich sehr. Daraufhin bekamen wir live einen Ausschnitt aus dem Spiel vorgespielt. Die Handlung spielt in New Orleans im Jahre 1968 und behandelt Themen wie Rassentrennung und Bandenkriege der italienischen Mafia. Das Spiel sah sehr vielversprechend aus und konnte uns bereits in der kurzen Präsentation mit der Atmosphäre und der Geschichte in den Bann ziehen. Großer Beliebtheit erfreute sich auch der Blizzard Stand, denn das Entwicklerstudio aus Amerika bot nicht nur Neuerungen bei dem Kartenspiel Hearthstone und dem bekannten Rollenspiel Spiel Diablo 3; auch der langersehnte Shooter Overwatch war erstmals für die Besucher anspielbar. In zwei Modi spielt man rundenbasiert in vorgegebener Zeit und versucht sowohl mehr Punkte zu erzielen als auch den Gegner daran zu hindern seine Aufgabe zu erfüllen. Im Modus Payload muss ein Team mit sechs Mitgliedern in einer bestimmten Zeit ein Objekt, z.b. einen Panzer, zu der gegnerischen Basis transportieren, wobei das andere Team dies zu verhindern versucht. Im Modus Point Capture müssen strategische Ziele von einem Team erobert und vom anderen Team verteidigt werden. Blizzard ist dafür bekannt seine Spiele von der Mechanik her wie kein anderes Entwicklerstudio zu kreieren; bei Shooterspielen ist dies eins der wichtigsten Aspekte und somit Garant für Erfolg und Beliebtheit. Virtual Reality begrüßt Consumer So hieß das offizielle Motto dieses Jahr Next Level of Entertainment. Es fängt nicht nur die bereits erwähnte Entwicklung auf, sondern auch den Durchbruch der 3D-Brillen. Viele Jahre hatte die Firma Oculus mit Ihrer 3D-Brille Rift das Monopol in der Branche, dies bestätigte auch der kürzliche Aufkauf des Unternehmens durch Facebook. Doch in den Jahren der Entwicklung setzten sich viele Firmen das Ziel auch in diesen Markt einzusteigen, um Oculus die Vorherrschaft streitig zu machen. So durfte man dieses Jahr das erste Mal neben der Oculus Rift auch das Vive von HTC, Samsung mit Samsung Gear und zuletzt Sony mit Ihrem Projekt Morpheus bewundern. Nach ausführlichem Testen der Geräte steht das HTC Vive in punkto Technik ganz weit vorne, die höchste Auflösung und das authentische Spielgefühl konnten überzeugen. Jedoch bleibt abzuwarten, ob die Oculus mit einer größeren Varietät und Qualität an Spielen überzeugen kann, denn hier hatten die Entwickler schon deutlich länger Zeit Spiele für die Plattform zu entwickeln. Samsung Gear zielt auf Mobile Gaming ab und könnte für Smartphone Gamer interessant werden und Projekt Morpheus muss noch ein Konzept finden, um sich von der Konkurrenz abzuheben. Fazit Nach ungefähr 40 zurückgelegten Kilometern und einem Einblick in die neuen Hits darf man auf die Entwicklung der 3D-Brillen gespannt sein und sich auf neue Titel wie Mafia 3, Star Wars Battlefront, FIFA 16 und Overwatch freuen. Die immer länger werdenden Warteschlangen an den Spieleständen und die Erhöhung der Besucheranzahlen werden für die Messe eine echte Herausforderung in den nächsten Jahren. Es bleibt zu hoffen, dass die Möglichkeit nicht verloren geht Spiele ohne stundenlanges Warten selber anzuspielen und dass der Messebesuch wieder einen beachtlichen Mehrwert für Privatbesucher bringt, die sich gerne diverse Spiele anschauen möchten. Trotz all der negativen Aspekte ist das Erlebnis in Köln gleichgesinnte Liebhaber von Videospielen zu treffen und Teil eines so großen Events zu sein unbeschreiblich und aufregend! Neben all den Spielen kann man sich mit diversen tollen Attraktionen ablenken und einfach die Zeit mit Freunden genießen. Wer also mit seinen Fifa Kumpels, League of Legends Freunden oder einfach mit Kommilitonen eine Art digitales Festival erleben möchte, dem ist die GamesCom wärmstens empfohlen. Spielern mit dem großen Wunsch viele Spiele zu testen kann man den Mittwoch und Donnerstag ans Herz legen; wer vom Aspekt des Entertainments das volle Programm erleben möchte, ist mit dem Wochenende gut beraten. Langeweile wird definitiv nicht aufkommen! Martin Przybysz 21 relatif

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23 Viel mehr als nur Verwaltung und Semesterticket So wie hier auf der Semester-Anfangs-Party am , die der AStA zusammen mit etlichen Fachschaften und dem Queerreferat für über 1000 Studierende organisiert hat. Du konntest nicht dabei sein? Dann schau doch bei Einsteins Musicbox am 9.1. oder beim PowerPoint-Karaoke am vorbei. Wir freuen uns auf dich! Foto: Griseldis Cormann

24 Leben King Loui I. der Campuskönig Aachens Seit diesem Sommer ist ein gestreifter Kater eine lokale Berühmtheit auf dem Campus. Weil Katzen nicht so gerne reden, haben wir den Menschen von King Loui zu seiner Geschichte befragt. Loui ist ursprünglich ein Findelkind, erzählt Nadine Biewer, die Besitzerin des Katers, der am Annuntiatenbach lebt und seit August hohe Wellen durch Aachen schlägt. Loui ist der einzige Überlebende eines Wurfs einer streunenden Katze und wurde von Nadine liebevoll hochgepäppelt. Sehr gerne hat der Kater im Käfig von Nadines Kaninchen geschlafen, bis er zu groß war. Die beiden hatten eine einzigartige Freundschaft - das Kaninchen hat sonst keinen an sich rangelassen, und Loui ist sonst allen anderen Tieren hintergejagt. Als das Kaninchen dann in hohem Alter war und sich zum Sterben auf die Seite legte, legte Loui die Pfote um es und blieb bis zum letzten Atemzug an seiner Seite. Als er ein Jahr alt war, durfte Loui zum ersten Mal raus - die beste Entscheidung, die Nadine hätte treffen können. Der Kater wurde dadurch ruhiger und fühlte sich draußen sehr wohl. Das ist jetzt 4 Jahre her. In dieser Zeit hat Loui sich zu einem unglaublichen Menschenfreund entwickelt. Nach einem Umzug von Stolberg nach Aachen hat der Kater den Kernbereich für sich entdeckt und streunte in der Nähe des Lerngebäudes Mogam herum, legte sich auch schon mal vor das Hauptgebäude am Templergraben. So entdeckte die Pressestelle der RWTH irgendwann den Kater, postete ein Bild auf Facebook. Prompt bekam das Bild 1300 Likes, der Ruhmeszug des Schleichkaters begann. Mittlerweile hat er seine eigene Facebook-Seite. Als Loui Mitte November von einem Auto angefahren wurde, prasselten Hunderte von Genesungswünschen für ihn auf seine Besitzerin ein. Es gibt niemanden, der Loui nicht leiden kann. Das ist für mich als Tierbesitzerin das Schönste auf der Welt., sagt Nadine. Was Loui für Menschen interessant macht, so glaubt sie, ist seine Art, auf Menschen zuzugehen, und sein besonderes Wesen. Dazu gehört zum Beispiel, dass er im Mehrfamilienhaus von Nadine mittlerweile die Klingel bedienen kann und mit der Pfote auf alle Klingeln haut, wenn sie nicht da 24 relatif Nadine Biewer ist, er aber ins Haus möchte. Zum Schluss hat Nadine noch ein paar Hinweis zum richtigen Umgang mit dem Campuskater: Damit die Besitzerin immer weiß, wo Loui ist, trägt er einen GPS-Tracker um den Hals. Dabei sind der Tracker und das Halsband auf Loui abgestimmt und nicht etwa zu schwer, darum soll man sie auch auf keinen Fall abmachen! Sollte es irgendwie nötig sein, die Besitzerin zu kontaktieren, so steht im Halsband die Nummer der Besitzerin - ins Tierheim muss man Loui nicht bringen, weil es ihn nur unnötig stresst. Außerdem soll man Loui nicht füttern - nicht etwa, weil er zu dick wird, sondern weil er es nicht verträgt. Aachen ist nicht die einzige Stadt mit einer #campuskatze - Augsburg, Bonn und Hildesheim sind nur einige der Hochschulen, die ein flauschiges Maskottchen haben. Aber unser Loui ist der beste - weil er unserer ist. Konstantin Kotenko

25 Kino? Das Filmstudio das Studentenkino der RWTH zeigt zwei Filme pro Woche im Hauptgebäude (Templergraben 55, 20:00 Uhr). Zum Preis von 3 bekommt ihr aktuelle Kinofilme in 4K-Projektion in 7.1-Surround-Ton auf 12 Meter Leinwandbreite. Als Vorgeschmack hier unser Programm der nächsten Wochen: Freizeit? Wir suchen immer: Filmbegeisterte Filmvorführer Geschäftsführer Kreative Autoren Grafiker Bastler Organisatoren Programmgestalter IT-Administratoren Programmierer Mitarbeiter für Kinoveranstaltungen Di, Kurzfilmabend (WS15-16) Mi, Bram Stoker's Dracula Di, Terminator: Genisys (OF) Mi, Für immer Adaline Mi, Kill the Messenger Di, Hänsel und Gretel: Hexenjäger Mi, Pan Di, American Ultra (OF) Mi, Alles steht Kopf Di, Victoria Mi, Der Marsianer -- Rettet Mark Watney Di, Macbeth Mi, Black Mass (OF) Di, Shaun the Sheep Movie (OF) Mi, James Bond Spectre Mi, The Voices Mi, Hitman: Agent 47 Wir bieten: Eintritt: 3 Einblick hinter die Kulissen unseres Kinobetriebs Praktische Erfahrung fürs Berufsleben Spieleabende, Grillabende, Ausflüge,... Gestaltung unseres Filmprogramms Werkstatt Tonstudio Filmequipment Realisierung eigener Projekte Bunten Haufen Studenten verschiedener Fachrichtungen Spaß am Film Voraussetzungen: Keine. Bei uns kannst du alles nötige lernen. Interesse? Sprich uns an oder schreib eine Mail! info@filmstudio-aachen.de